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TDAH: Mais pourquoi les enfants hyperactifs ne suivent-ils pas les règles?

santélog5% des enfants sont atteints de TDAH. Ces enfants atteints du trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) vont adopter des comportements souvent inadaptés à la situation et perturbants pour leur entourage. Comprendre quelles sont leurs « règles du jeu » peut permettre de mieux comprendre les difficultés auxquelles ils sont confrontés et les aider à adapter leur comportement à des situations données. Cette étude présentée dans le Journal of Child Psychology and Psychiatry décrypte les mécanismes spécifiques de cette inadaptation mais apporte aussi de précieux conseils aux professionnels et aux parents.

Chacun d'entre nous aura tendance à répéter les actions qui sont récompensées, explique Gail Tripple, auteur de l’étude et professeur de neurobiologie à l’Okinawa Institute of Science and Technology Graduate University (OIST).  Nous allons donc adapter notre comportement afin d’optimiser les chances d’être socialement récompensés. C’est pareil pour les enfants atteints de TDAH, si ce n’est qu’il faut d’abord leur expliquer, afin de les aider à s’adapter. 

Pour les enfants atteints de TDAH, c’est une lutte permanente que d’adapter leur comportement au contexte de la situation. Alors quand ils jouent un jeu dont les règles changent, même légèrement, c’est un défi important pour ces enfants. Les chercheurs ont mené ce test avec 167 enfants anglophones, âgés entre 8 à 13 ans, dont plus de la moitié avaient été diagnostiqués avec TDAH. Les enfants étaient invités à jouer à un jeu simple : ils devaient dire s’il y avait plus de visages bleus ou rouges sur un écran présentant une grille de 10 par 10 remplie de visages mélangés. Les chercheurs ont expliqué aux enfants qu'ils seraient récompensés, par des compliments et un jeton en plastique, s’ils donnaient la bonne réponse, mais seulement de temps en temps. La récompense n’était donc pas systématique en cas de bonne réponse.

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