salut pour nita
tu peux passer le cap petite enfance sois
en candidat libre donc tu va pas à l'école mais tu vas juste passer l'examen en fin d'année sachant qu'il faut obligatoirement à voir fait un total de douze semaines de stages
sois par correspondance le mieux et le plus sérieux le cned même système que candidat libre sauf il t'envoi les cours que tu dois connaitre pour l'examen idem les stages
sois tu vas à l'école voir cela dépend des écoles
sois par vae perso j'ai fais comme ça car j'ai trois ans dans le domaine des enfants j'ai juste rempli deux livrets un administratif
et l'autre ou j'explique quatre activité avec les enfants je passe ensuite devant le jury pour expliquer ce que j'ai écrit et mon expérience professionnel
sinon voici une ecole sur paris en alrenance
Lycée Jacques Monod
12, rue Victor Cousin 75005 Paris
tel : 01 43 54 61 62
Rythme d'alternance : 1 semaine en U.F.A. / 2 semaines en école maternelle ou crèche
Durée de la formation : 2 ans
La formation se déroule en alternance au lycée Jacques Monod et dans les écoles maternelles ou crèches.
sinon voir avec le cio le plus proche de chez toi pour les écoles
cherche le cio dans les pages jaunes
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cap petite enfance
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simplet
Re: cap petite enfance
j ai un niveau bac +3 j ai passe le cap petite enfance et je l ai eu la 2 eme fois car je n ai pas eu le temps de le preparer j etais enceinte le tout en candidate libre j ai eu l equivalence des matieres generales j ai acheter 3 livres a gilbert jeunes et je les ai etudies pour les stages j avais fais auparavant des colonies de vacances et j ai fait dessus le rapport de stage et voila maintenant j ai 3 enfants et je netravaille pas
at a quand les equivalences pour les metiers de femme aufoyer
at a quand les equivalences pour les metiers de femme aufoyer
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miss céline
Re: cap petite enfance
bonjour a tous je suis en 3éme alternance é je voudrais faire un cap petite enfance et je voudrais savoir si j'ai des chance à être prise car j'ai 16ans et beaucoup me disent que je suis trop jeune me personnelement je me sens capable de moccuper des enfants. en vous remerciant d'avance
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olivia
Re: cap petite enfance
Salut jmapelle olivia jvoudrai allé en cap petite enfance mais je nai pa 16 ans coment jpe faire ?
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caroline
cap petite enfance
slt a ts!!!!
je voudrais passer le CAP petite enfance mais je trouve que des cours par correspondance!!
savez vous s'il y une ecole en region centre qui ne font pas par correspondance???
repondez moi vite!
merci !!
je voudrais passer le CAP petite enfance mais je trouve que des cours par correspondance!!
savez vous s'il y une ecole en region centre qui ne font pas par correspondance???
repondez moi vite!
merci !!
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cindy
Re: cap petite enfance
bonjour je vais commencer un CAP petite enfance à educatel et je voulais savoir comment sa se passais et savoir si le diplome est vraiment reconnu par l'état !
répondez moi vite car jme suis déja inscrite mais j'ai pas ecore reçu le documents
merci
répondez moi vite car jme suis déja inscrite mais j'ai pas ecore reçu le documents
merci
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Sophie
Re: cap petite enfance
bonjour pourrait tu me dires koment a tu fais pour rentrer dans une creche sans diplome de la petite enfance car moi il refuse et comme je n'ai pas de revenu je ne peux pas me payer cette formation qui me tiens a coeur...
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cindy
Re: cap petite enfance
dsl mais je ne suis pas encore dans la creche !!!
la je passe mon CAP petite enfance avec éducatel et jle paye par mensualité donc voila
la je passe mon CAP petite enfance avec éducatel et jle paye par mensualité donc voila
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celeste
Re: cap petite enfance
pour cindy
ce qui me parait bizare c'est que éducatel n'a pas indiqué qu'il y avait 12 semaines de stages obligatoire pour obtenir le cap
il faut que tu vois sauf si c'est déjà fait si educatel te donne une convention collective pour faire les stage
voila des infos j'espère qu'elles t'aideront
Les périodes de formation en milieu professionnel
elles ont pour objectifs :
• d'appréhender concrètement l'organisation des établissements et services de la petite enfance, leurs personnels et leurs usagers ;
• d'apprendre à travailler en situation réelle, en présence d'usagers, avec les ressources ou contraintes du milieu professionnel ;
• de mettre en œuvre ou d'acquérir, sous la responsabilité d'une personne qualifiée, tout ou partie des compétences définies dans le référentiel du diplôme.
La formation en milieu professionnel contribue à développer les capacités d'autonomie et de responsabilité du futur professionnel.
La formation en milieu professionnel,
d' une durée totale de 12 semaines, doit avoir été effectuée au cours des deux années qui précèdent l'examen.
Les périodes de formation doivent être planifiées pour assurer la cohérence de la formation.
Elles doivent être complémentaires pour acquérir et mobiliser les compétences du référentiel de l'examen dans des situations professionnelles variées (diversité des âges, des structures, des activités conduites...)
Une période d'au moins 3 semaines consécutives est indispensable
Trois périodes complémentaires peuvent être exigées : renseignez-vous auprès de votre service des examens.
Trois lieux différents sont parfois exigés : renseignez-vous auprès de votre service des examens.
- Candidats non salariés
La formation en milieu professionnel du CAP Petite enfance a une durée de douze semaines sur l’ensemble de la formation, réparties en au moins trois périodes complémentaires, organisées de manière qu'il y ait une période de trois semaines consécutives au moins.
Ces stages, non rémunérés, ont une durée de validité de 2 ans.
Ces périodes de formation doivent être complémentaires afin d'acquérir ou de mobiliser les compétences du référentiel du CAP Petite enfance dans des situations professionnelles variées (diversité des âges, des structures, des activités conduites…).
Remarque : la première complémentarité des stages réside dans le choix des publics d'âge différents (0 à 2 ans et 2 à 6 ans).
La formation en milieu professionnel se déroule dans les établissements et services d'accueil de la petite enfance : écoles maternelles, crèches, pouponnières, haltes-garderies, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances collectifs d’enfants et tout établissement accueillant des jeunes enfants. ATTENTION : sont exclues les structures de suivi médical (maternités...), de soin ou pour handicapés.
Le candidat réalise un dossier de ses activités.
L'ensemble des attestations est exigé pour valider l’épreuve U2.
conditions de vaccination
Pour leur formation en entreprise, les candidats doivent satisfaire aux conditions de vaccination et autres exigences du milieu professionnel, conformément à la réglementation en vigueur.
- Candidats salariés travaillant dans les établissements et services d'accueil de la petite enfance énumérés ci-après :
écoles maternelles, crèches, pouponnières, haltes-garderies, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances collectifs d’enfants et tout établissement accueillant des jeunes enfants.
ils peuvent être dispensés d’effectuer des périodes de formation en milieu professionnel s’ils justifient, par attestation(s), d’une activité professionnelle correspondant à la finalité du diplôme.
L’activité professionnelle (800 heures minimum) doit avoir été exercée en qualité de salarié :
- à temps plein pendant six mois au cours de l’année précédent l’examen ou
- à temps partiel pendant un an au cours des deux années précédant l’examen.
Le candidat réalise un dossier de ses activités.
L'ensemble des attestations est exigé pour valider l’épreuve U2.
Pour savoir si votre activité professionnelle sera prise en compte pour l’examen (notamment si vous êtes en CAE ou autre contrat aidé, ou agent de service ou personnel de surveillance pour les cantines, ou animateur...) : consultez le service des examens dont vous dépendez.
Attestation de fin de stage :
Elles servent à justifier de votre formation en entreprise auprès du service des examens. Elles accompagnent votre dossier professionnel pour l'épreuve EP2.
A la fin de chaque stage, faites remplir l'attestation en deux exemplaires par le responsable du stage. Conservez précieusement vos attestations car elles doivent accompagner votre dossier professionnel pour les épreuves pratiques de l’examen et sont obligatoires pour la délivrance du diplôme.
DOSSIER PROFESSIONNEL
Ne pas l'envoyer à l’IA du dÉpartement ou au SIEC avec l'attestation de stage ou d'activitÉ professionnelle !
Tout candidat, salarié ou non salarié, passant l'épreuve EP2 (prise en charge de l'enfant en structures collectives) de l'examen, doit présenter un dossier professionnel.
Le dossier porte sur la formation professionnelle en entreprise (FPE) du candidat et n’excède pas 15 pages, plus éventuellement des annexes.
Ce dossier comporte :
la présentation de la (ou des) structure(s) d’accueil des jeunes enfants dans laquelle (ou lesquelles) le candidat a effectué les périodes de formation en milieu professionnel ou son activité professionnelle ;
l'analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif ;
l'analyse des modes d'intervention professionnelle du candidat contribuant au développement et à la socialisation de l'enfant, conduite à partir de situations vécues.
Le dossier est obligatoirement accompagné des documents relatifs aux périodes de formation en entreprise ou à l'expérience professionnelle
Les attestations de l'ensemble des périodes de formation en entreprise ou les attestations d'activités professionnelles remplies par les responsables des structures d'accueil précisent les lieux, les durées accomplies, le type de public concerné ainsi que les tâches effectuées par le candidat.
Durant votre formation, des conseils vous sont donnés pour vous aider à élaborer votre dossier professionnel ; une correction de votre projet de dossier vous est proposée.
Le candidat ayant échoué à l'examen est autorisé à représenter le dossier réalisé au cours de ses stages ou à partir de son expérience professionnelle pour deux sessions consécutives.
Dans ce cas, il est dispensé de justifier de nouveaux stages en entreprise ou d'une nouvelle activité professionnelle (sauf si ceux-ci n’étaient pas conformes cf. sur le relevé de notes : "TITRE NON PRESENTE").
VÉRIFICATION DES CONDITIONS D'INSCRIPTION
Il n'appartient pas au service des examens de vérifier que le candidat remplit bien les conditions d'inscription indiquées ci-dessus car seul le jury d'examen est habilité à le faire.
Si les conditions réglementaires, notamment de durée, ne sont pas remplies au début des épreuves de l’examen, le diplôme ne peut être délivré.
Bénéfices de notes : un candidat ayant échoué à l’examen conserve pendant cinq ans le bénéfice des notes égales ou supérieures à 10/20 obtenues au domaine professionnel et aux épreuves ainsi qu’aux domaines généraux du CAP petite enfance et se voit reconnaître simultanément l’unité capitalisable correspondante.
Dispenses d’épreuves : les candidats titulaires d’un certificat d’aptitude professionnelle, d’un brevet d’études professionnelles, d’un BEPA ou d’un diplôme délivré par le Ministère de l'Education Nationale ou celui de l'Agriculture classé au moins au niveau IV (bac, BT, BP…) sont dispensés de l’évaluation prévue dans les domaines généraux.
perso je trouve que tu aurais du suivre les cours avec le cned
ce qui me parait bizare c'est que éducatel n'a pas indiqué qu'il y avait 12 semaines de stages obligatoire pour obtenir le cap
il faut que tu vois sauf si c'est déjà fait si educatel te donne une convention collective pour faire les stage
voila des infos j'espère qu'elles t'aideront
Les périodes de formation en milieu professionnel
elles ont pour objectifs :
• d'appréhender concrètement l'organisation des établissements et services de la petite enfance, leurs personnels et leurs usagers ;
• d'apprendre à travailler en situation réelle, en présence d'usagers, avec les ressources ou contraintes du milieu professionnel ;
• de mettre en œuvre ou d'acquérir, sous la responsabilité d'une personne qualifiée, tout ou partie des compétences définies dans le référentiel du diplôme.
La formation en milieu professionnel contribue à développer les capacités d'autonomie et de responsabilité du futur professionnel.
La formation en milieu professionnel,
d' une durée totale de 12 semaines, doit avoir été effectuée au cours des deux années qui précèdent l'examen.
Les périodes de formation doivent être planifiées pour assurer la cohérence de la formation.
Elles doivent être complémentaires pour acquérir et mobiliser les compétences du référentiel de l'examen dans des situations professionnelles variées (diversité des âges, des structures, des activités conduites...)
Une période d'au moins 3 semaines consécutives est indispensable
Trois périodes complémentaires peuvent être exigées : renseignez-vous auprès de votre service des examens.
Trois lieux différents sont parfois exigés : renseignez-vous auprès de votre service des examens.
- Candidats non salariés
La formation en milieu professionnel du CAP Petite enfance a une durée de douze semaines sur l’ensemble de la formation, réparties en au moins trois périodes complémentaires, organisées de manière qu'il y ait une période de trois semaines consécutives au moins.
Ces stages, non rémunérés, ont une durée de validité de 2 ans.
Ces périodes de formation doivent être complémentaires afin d'acquérir ou de mobiliser les compétences du référentiel du CAP Petite enfance dans des situations professionnelles variées (diversité des âges, des structures, des activités conduites…).
Remarque : la première complémentarité des stages réside dans le choix des publics d'âge différents (0 à 2 ans et 2 à 6 ans).
La formation en milieu professionnel se déroule dans les établissements et services d'accueil de la petite enfance : écoles maternelles, crèches, pouponnières, haltes-garderies, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances collectifs d’enfants et tout établissement accueillant des jeunes enfants. ATTENTION : sont exclues les structures de suivi médical (maternités...), de soin ou pour handicapés.
Le candidat réalise un dossier de ses activités.
L'ensemble des attestations est exigé pour valider l’épreuve U2.
conditions de vaccination
Pour leur formation en entreprise, les candidats doivent satisfaire aux conditions de vaccination et autres exigences du milieu professionnel, conformément à la réglementation en vigueur.
- Candidats salariés travaillant dans les établissements et services d'accueil de la petite enfance énumérés ci-après :
écoles maternelles, crèches, pouponnières, haltes-garderies, centres de loisirs sans hébergement, centres de vacances collectifs d’enfants et tout établissement accueillant des jeunes enfants.
ils peuvent être dispensés d’effectuer des périodes de formation en milieu professionnel s’ils justifient, par attestation(s), d’une activité professionnelle correspondant à la finalité du diplôme.
L’activité professionnelle (800 heures minimum) doit avoir été exercée en qualité de salarié :
- à temps plein pendant six mois au cours de l’année précédent l’examen ou
- à temps partiel pendant un an au cours des deux années précédant l’examen.
Le candidat réalise un dossier de ses activités.
L'ensemble des attestations est exigé pour valider l’épreuve U2.
Pour savoir si votre activité professionnelle sera prise en compte pour l’examen (notamment si vous êtes en CAE ou autre contrat aidé, ou agent de service ou personnel de surveillance pour les cantines, ou animateur...) : consultez le service des examens dont vous dépendez.
Attestation de fin de stage :
Elles servent à justifier de votre formation en entreprise auprès du service des examens. Elles accompagnent votre dossier professionnel pour l'épreuve EP2.
A la fin de chaque stage, faites remplir l'attestation en deux exemplaires par le responsable du stage. Conservez précieusement vos attestations car elles doivent accompagner votre dossier professionnel pour les épreuves pratiques de l’examen et sont obligatoires pour la délivrance du diplôme.
DOSSIER PROFESSIONNEL
Ne pas l'envoyer à l’IA du dÉpartement ou au SIEC avec l'attestation de stage ou d'activitÉ professionnelle !
Tout candidat, salarié ou non salarié, passant l'épreuve EP2 (prise en charge de l'enfant en structures collectives) de l'examen, doit présenter un dossier professionnel.
Le dossier porte sur la formation professionnelle en entreprise (FPE) du candidat et n’excède pas 15 pages, plus éventuellement des annexes.
Ce dossier comporte :
la présentation de la (ou des) structure(s) d’accueil des jeunes enfants dans laquelle (ou lesquelles) le candidat a effectué les périodes de formation en milieu professionnel ou son activité professionnelle ;
l'analyse des besoins individuels des enfants dans le contexte collectif ;
l'analyse des modes d'intervention professionnelle du candidat contribuant au développement et à la socialisation de l'enfant, conduite à partir de situations vécues.
Le dossier est obligatoirement accompagné des documents relatifs aux périodes de formation en entreprise ou à l'expérience professionnelle
Les attestations de l'ensemble des périodes de formation en entreprise ou les attestations d'activités professionnelles remplies par les responsables des structures d'accueil précisent les lieux, les durées accomplies, le type de public concerné ainsi que les tâches effectuées par le candidat.
Durant votre formation, des conseils vous sont donnés pour vous aider à élaborer votre dossier professionnel ; une correction de votre projet de dossier vous est proposée.
Le candidat ayant échoué à l'examen est autorisé à représenter le dossier réalisé au cours de ses stages ou à partir de son expérience professionnelle pour deux sessions consécutives.
Dans ce cas, il est dispensé de justifier de nouveaux stages en entreprise ou d'une nouvelle activité professionnelle (sauf si ceux-ci n’étaient pas conformes cf. sur le relevé de notes : "TITRE NON PRESENTE").
VÉRIFICATION DES CONDITIONS D'INSCRIPTION
Il n'appartient pas au service des examens de vérifier que le candidat remplit bien les conditions d'inscription indiquées ci-dessus car seul le jury d'examen est habilité à le faire.
Si les conditions réglementaires, notamment de durée, ne sont pas remplies au début des épreuves de l’examen, le diplôme ne peut être délivré.
Bénéfices de notes : un candidat ayant échoué à l’examen conserve pendant cinq ans le bénéfice des notes égales ou supérieures à 10/20 obtenues au domaine professionnel et aux épreuves ainsi qu’aux domaines généraux du CAP petite enfance et se voit reconnaître simultanément l’unité capitalisable correspondante.
Dispenses d’épreuves : les candidats titulaires d’un certificat d’aptitude professionnelle, d’un brevet d’études professionnelles, d’un BEPA ou d’un diplôme délivré par le Ministère de l'Education Nationale ou celui de l'Agriculture classé au moins au niveau IV (bac, BT, BP…) sont dispensés de l’évaluation prévue dans les domaines généraux.
perso je trouve que tu aurais du suivre les cours avec le cned
-
OREL
Re: cap petite enfance
bonjour,
pour préparer le cap petite enfance, tu dois faire une formation d'une année.
comme moi je vais faire, tu peux te renseigner à Planète-Enfance à Colombes pour demander la prochaine pour l'année 2009, car pour cette année c'est trop tard.
je t'explique un peu mes démarches, donc je suis allée sur le site planète-enfance, ensuite je leur ai demandé de m'envoyer les dossiers d'inscription pour la formation cap petite enfance, une fois que tu as le dossier, tu le remplis, tu as des documents à fournir, comme une lettre de motivation et un cv, si ta lettre de motivation leur plaise. Il te convoque pour passer des tests de français et maths et ensuite si tes tests sont bons, tu as entretien professionnel.
j'espère avoir répondu à ta question.
pour préparer le cap petite enfance, tu dois faire une formation d'une année.
comme moi je vais faire, tu peux te renseigner à Planète-Enfance à Colombes pour demander la prochaine pour l'année 2009, car pour cette année c'est trop tard.
je t'explique un peu mes démarches, donc je suis allée sur le site planète-enfance, ensuite je leur ai demandé de m'envoyer les dossiers d'inscription pour la formation cap petite enfance, une fois que tu as le dossier, tu le remplis, tu as des documents à fournir, comme une lettre de motivation et un cv, si ta lettre de motivation leur plaise. Il te convoque pour passer des tests de français et maths et ensuite si tes tests sont bons, tu as entretien professionnel.
j'espère avoir répondu à ta question.