bonjour à tous!
je suis eje et je souhaite travailler avec des am ds un ram
j'aimerais avoir de infos sur le contenu de votre formation de 60h
en quoi consiste t'elle?
quel est le programme?
si vous pouvez le détailler ce serait vraiment sympa de votre part
deplus j'aimerais savoir ce que vous attendez d'un ram?
qu'appréciez vous de cet endroit?
quelles sont vos attentes?
qu'aimeriez vous y trouver?
merci de tt coeur pour ttes ces infos
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contenu de la formation d'am?
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Brigitte
Re: contenu de la formation d'am?
La nouvelle formation cru 2007:
BESOINS DE L'ENFANT ET FACTEURS DE DEVELOPPEMENT:
somatique, sensoriel, moteur, affectif, cognitif,expression et communication, dév.intellectuel....
LA SECURITE DE L'ENFANT: qualité de vie, sécurisation de l'espace et prévention des acc. domestiques.
LA SANTE DE L'ENFANT: troubles et maladies courantes, maladies chroniques et handicaps, besoins nutritionnels, hygiène alimentaire et alimentation de 0à6ans.
NOTIONS GENERALES SUR LE CORPS HUMAIN avec fonction motrice, sensorielle, de nutrition et d'excrétion, protection de la peau, syst.nerveux, sommeil, troubles du comportement, syst.locomoteur, croissance, os, dents,vaccins...
CADRE JURIDIQUE ET INSTITUTIONNEL DU METIER D'A.M
PMI, ASE, crèches, métier d'as.mat.
COMMUNICATION APPLIQUEE AU SECTEUR PROFESSIONNEL:
transmissions info., communication avec parents, partenaires, éthique et déontologie, textes de loi, .....
ATELIER METHODOLOGIQUE
travail sur l'étude du dossier de l'épreuve"prise en charge de l'enft à domicile" du CAP petite enfance et présentation à l'épreuve:
ateliers: 15h afin de préparer à la validation de la formation devant un jury.
Voilà voilou les grandes lignes de la nouvelle formation
BESOINS DE L'ENFANT ET FACTEURS DE DEVELOPPEMENT:
somatique, sensoriel, moteur, affectif, cognitif,expression et communication, dév.intellectuel....
LA SECURITE DE L'ENFANT: qualité de vie, sécurisation de l'espace et prévention des acc. domestiques.
LA SANTE DE L'ENFANT: troubles et maladies courantes, maladies chroniques et handicaps, besoins nutritionnels, hygiène alimentaire et alimentation de 0à6ans.
NOTIONS GENERALES SUR LE CORPS HUMAIN avec fonction motrice, sensorielle, de nutrition et d'excrétion, protection de la peau, syst.nerveux, sommeil, troubles du comportement, syst.locomoteur, croissance, os, dents,vaccins...
CADRE JURIDIQUE ET INSTITUTIONNEL DU METIER D'A.M
PMI, ASE, crèches, métier d'as.mat.
COMMUNICATION APPLIQUEE AU SECTEUR PROFESSIONNEL:
transmissions info., communication avec parents, partenaires, éthique et déontologie, textes de loi, .....
ATELIER METHODOLOGIQUE
travail sur l'étude du dossier de l'épreuve"prise en charge de l'enft à domicile" du CAP petite enfance et présentation à l'épreuve:
ateliers: 15h afin de préparer à la validation de la formation devant un jury.
Voilà voilou les grandes lignes de la nouvelle formation
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eden
Re: contenu de la formation d'am?
bonjour brigitte,
merci pour ttes ces infos mais j'aimerais savoir le contenu de l'ancienne formtion de 60 h
celle qui devait avoir lieu ds les 2 ans apres l'agrément
pourrais me dire son contenu?
merci bcp!
merci pour ttes ces infos mais j'aimerais savoir le contenu de l'ancienne formtion de 60 h
celle qui devait avoir lieu ds les 2 ans apres l'agrément
pourrais me dire son contenu?
merci bcp!
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abelle
Re: contenu de la formation d'am?
bonjour , je suis assmat sur la cote basque et je suis entrain de finir ma formation donc voilà le programme:
Thème/objectif:
1*module :présentation des 50 heures et sa finalité-le module CAP petite enfance
2* : l'accueil de l'enfant différent:Organiser son activité et celles des enfants en fonction des contraintes
3*:le cadre institutionnel et législatif:la discrétion professionnelle , le contrat de travail , responsabilité de l'assmat.
4*:la communication appliquée au secteur professionnel :développer ses moyens de travailler avec la famille pour un partenariat efficace.
5*:accompagnement de l'enfant dans les actes de la vie quotidienne et dans son éducation:prise en charge éducative,activités ludiques et créatives ,les troubles et maladies courantes de l'enfant.
6*:prévention de la maltraitance:définir la maltraitance,identifier les signes d'alerte.
7*:entrainement à l'épreuve:mise en situation de l'épreuve du CAP petite enfance.
initiation des 1°urgence:être capable de prévenir l'accident,de communiquer avec l'enfant et d'avoir une attitude adaptée,savoir observer,sécuriser,alerter,agir.
Voilà j'espère que cela a pu te renseigner.
Thème/objectif:
1*module :présentation des 50 heures et sa finalité-le module CAP petite enfance
2* : l'accueil de l'enfant différent:Organiser son activité et celles des enfants en fonction des contraintes
3*:le cadre institutionnel et législatif:la discrétion professionnelle , le contrat de travail , responsabilité de l'assmat.
4*:la communication appliquée au secteur professionnel :développer ses moyens de travailler avec la famille pour un partenariat efficace.
5*:accompagnement de l'enfant dans les actes de la vie quotidienne et dans son éducation:prise en charge éducative,activités ludiques et créatives ,les troubles et maladies courantes de l'enfant.
6*:prévention de la maltraitance:définir la maltraitance,identifier les signes d'alerte.
7*:entrainement à l'épreuve:mise en situation de l'épreuve du CAP petite enfance.
initiation des 1°urgence:être capable de prévenir l'accident,de communiquer avec l'enfant et d'avoir une attitude adaptée,savoir observer,sécuriser,alerter,agir.
Voilà j'espère que cela a pu te renseigner.