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Référente-famille, en quoi ça consiste?

La communauté Animateur se retrouve sur Les forums du Social depuis plus de 20 ans pour échanger sur les concours, le métier, le diplôme, la formation, la sélection, le salaire, la carrière, les débouchés, la profession, etc.
samia

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par samia » 13 juin 2007 18:28

salut, tout dabord, jesper qe tu a décrohé ce poste!peu tu me dir qel qestion ton été posé car jai ossi postulé sur un tel poste!qel formationa tu?et qel expérience!merci de ton aide!

samia

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par samia » 13 juin 2007 18:29

salut!
qest ce qe acf, pe tu me renseigner car je souhaite postuler sur 1 poste de référente famille.merci bocou

sandrine

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par sandrine » 14 juin 2007 07:58

Salut
j'ai eu mon entretien et j'attends la réponse aujourd'hui ou demain.Le poste est un peu flou, mais les principales missions consistent à aider les familles à préparer leurs vacances, diriger le point PAPE, d'organiser des sorties familiales, de mettre en place des sensibilisations à l'hygiène, l'alimentation etc.je pourrais te donner plus d'infos quand j'y serait.Les questions de l'entretien sont basées sur ton experience, ta motivation, ta disponibilité.Bisous et bon courage

sandrine

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par sandrine » 16 juin 2007 12:14

salut
le point PAPE est le point accueil parents enfants.Il réunit les mères avec leurs enfants afin de paratiquer des activités en famille pour les mères qui ont des soucis d'éducation ou de relations avec leurs enfants.bon week end

Breant MIREILLE

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par Breant MIREILLE » 02 oct. 2007 17:00

je suis sur un poste de referente famille dans un centre social j 'identifie par un travail d' ecoute les besoins des familles conçoit met en oeuvre et gere des programes d 'activites aupres de famille demunies ou isoles recherche et impulse des partenariats avec des institutions et organismes competents soutient les familles pour permettre leur autonomie dand leur insertion professionielleet sociale je suis chargée de la communicationdes projets qu' elle anime et j' anime et développe le point infos familles boulot tres riche en rapport humain

shainaise

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par shainaise » 12 oct. 2007 10:32

bonjour à tous!!!

je suis référente famille dans un espace pour tous mon directeur me demande de lui faire un efiche de poste je sais que l'on travail très dur et que c'est très enrichissant mais je n'ai pas le temps de la créer donc aidez moi :-)
merci

Nanou

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par Nanou » 12 oct. 2007 13:49

Bonjour,
Je suis 3ème année de formation d'assistante sociale et dans le cadre de la réforme du diplôme, je travaille actuellement pour une durée de 6 mois dans un centre social apellé "maison de quartiers" (volonté politique).

Je me positionne sur le secteur famille et votre discution m'intèrresse, je chercher un peu plus précisement des articles concernant ce rôle(de référent de famille) ou si vous aviez des lectures précises.
Je vous remercie d'avance.
A-Laure :)

STEPHANIE

Quelle formation? Quelle expérience?

Message non lu par STEPHANIE » 16 oct. 2007 16:04

Bonjour,

Ce forum est vraiment très intéressant... Peut être allez vous pouvoir m'éclaircir.
Voilà, je travaille depuis plus d'un an dans un centre socio-culturel sur le secteur enfance jeunesse en tant que directrice de l'accueil de loisirs et aussi sur des animations de quartier et un accompagnement à la scolarité.
Aujourd'hui, on me propose de prendre le poste d'animatrice référente familles et onme donne carte blanche sur les animations à mener!
J'ai un beatep d'animatrice d'espace livres et un peu d'expérience auprès des familles etdu public adultes.
Et vous pour la plupart, avez-vous une formation de travailleur social ou d'animateur?
Merci de ma répondre et de donner vos conseils.
A bientôt

babette

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par babette » 29 nov. 2007 16:13

bonjour a toutes et a tous,

je recherche aussi des lectures ou autres sur le poste de réfrent- famille et des idées d'activités ainsi que des idées de projets menés par les familles... merci d'avance

patricia

Re: Référente-famille, en quoi ça consiste?

Message non lu par patricia » 05 déc. 2007 21:07

Stéphanie,

J'occupe un poste de Référente Femmes/Familles depuis octobre 2007 dans un Centre Municipal Socioculturel.

Je suis titulaire d'un BTS en Economie Sociale et Familiale depuis juillet 2007 et je prépare par correspondance le DE de Conseillère en Economie Sociale et Familiale.

Ma formation en Economie Sociale et Familiale m'a idéalement préparée pour ce poste, où j'occupe diverses missions selon le planing suivant :

- lundi matin : atelier femmes/familles
- lundi après-midi : permanence d'écrivain public et coordination des bénévoles et de l'atelier d'alphabétisation

- mardi matin : atelier informatique pour débutantes (hommes-femmes)
Une fois par mois réunion de concertation et de travail à la fédération des centres sociaux avec les autres référentes familles
- mardi après-midi : atelier femmes/familles

- mercredi matin et après-midi : temps décriture des projets, de rencontre avec les partenaires

- jeudi matin : atelier "jouons ensemble" destiné à des parents et leurs enfants jusqu'à 5 ans, ayant pour vocation de socialiser les parents et leurs enfants, les accompagner dans leur éducation ... en partenariat avec une assistante sociale, une psychomotricienne, une puéricultrice, une bénévole, une psychologue
- jeudi après midi : permanence d'écrivain public et coordination des bénévoles et de l'atelier d'alphabétisation

- vendredi matin : réunion de service
- vendredi après-midi :atelier femmes/familles

__________________________


Les ateliers femmes/familles ont pour vocation d'amener les femmes à se rencontrer et à valoriser leur savoir faire et savoir être, autours d'activités tels des travaux manuels et des ateliers de cuisine.

Pour exemple :

- le mois d'actobre était basé sur l'alimentation et la découverte du goût :
* visite du salon cuisinez
* réalisation d'un buffet "découverte du goût"
* découverte de nouvelles saveurs (sirop de lavande, salidoux (caramel au beurre salé), topinembours ...)
* apprentissage à l'aide d'affiches, des sens, du goût (expliquation des différentes captation des gouts (sucré, salé, amer, acdie) dans la bouche) ...

- le mois de novembre était basé sur les échanges inteculturels :
* sortie cinéma film documentaire "le premier cri" sur différentes naissances dans le monde
* dans le cadre de la semaine de la solidarité : exposition des vêtements du monde prétés par les associations, habitants, élus ... réalisation d'un buffet sur les "saveurs du monde"
* réalisation de tableau repérsentant divers pays ou visages du monde
* échanges interculturels autour de thé du monde : discussion sur les différentes cultures, autour de photos de différents mariage ...

- le mois de décembre est basé sur les fêtes de fin d'année :
* décoration du centre
* échange interculturels autour de thé de noel
* réalisation de décoration en^pate à sel
* atelier cusine : buche de fetes
* sortie : bateau mouche+gouter+paris by night en bus avec guide pour voir les illuminations de noel
* réalisation d'un calendrier personnalisé 2008
* sortie au stade de france sous la neige, femmes/enfants
* loto

- le mois de janvier sera basé sur l'économie :
* que faire avec des restes alimentaires ? comment les réutiliser ?
* atelier : réalisation d'un meuble avec une cagette de légumes du marchés
ect. ...

_______________________

Pour résumer cela consiste essentiellement en animations collectives ... et entretiens individuels pour la permanence d'écrivain public.

Les connaissances essentielles sont :
- méthodologie de projet
- connaissances institutionnelles et administratives (droit social)
- technique (atelier cuisine, atelier travaux manuels ...)
- connaissances des différentes cultures pour aider à créer le lien avec les habitants

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