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Re:

Publié : 03 mars 2010 11:41
par addictolog
Je suis moi aussi en première année d'éducateur spécialisé et je vois que je ne suis pas la seule à ne pas savoir quoi mettre dans ce fameux projet de stage.
Si quelqu'un pouvait me donner des idées ou me faire parvenir son projet, cela me serait d'une grande aide.
Merci d'avance.
Et bonne continuation à tous !

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 01 avr. 2010 19:25
par stephanie
je dois absolument avoir un projet pr commencer mon stage en maison d'enfants mais je n'ai pas la moindre idée de ce que c'est censé être. y aurait il quelqu'un pr m'aider? merci

Re: projet de stage 1ere ann�e

Publié : 02 avr. 2010 02:00
par jean
Les formateurs de vos écoles sont fait pour ça !!! Voila mes trois projet de stages pour les exemples (je passe mon diplome dans 1 mois.....) et pour l'aide si il vous plais demander à vos formateurs. Ilt sont là pour ça (nous sommes dans un boulot ou la relation directe est primordial) et en plus il y a pas plus adapté a nous et singulière que leur réponses.

Actuellement étudiant en première année d’éducateur spécialisé à l’IRFASE, j’ai choisi de faire un stage au service ELAN du Foyer La Passerelle. Il propose le suivi de « contrat jeune majeur ». N’ayant aucune expérience auprès d’un public présentant des difficultés sociales, je profite de ce stage pour rencontrer cette population.
L’idée principale de ce stage est la découverte :
- Du fonctionnement général de l’ASE, par l’intermédiaire des procédures administratives et des différents parcours institutionnels des jeunes majeurs accueillis.
- Du service ELAN, dans sa globalité. Je porterai une attention particulière au contrat jeune majeur et sa mise en place pour constater « les points positifs et négatifs ». Pour ce faire je souhaiterais suivre un jeune sur toute la durée du contrat : 3 mois.
- D’un autre public. J’ai jusqu’ici travaillé auprès d’enfants handicapés mentaux en IME. Là le suivi est consacré de façon plus importante au projet personnel des usagers plutôt qu’à leur quotidien. Je souhaite donc découvrir comment l’accompagnement éducatif se construit et s’entretient.
Je voudrais participer au travail des éducateurs spécialisés et de l’ensemble de l’équipe pluridisciplinaire qui, à mes yeux, proposent un véritable travail d’étayage car la finalité même de ce suivi est l’indépendance et l’autonomie. Je souhaite contribuer à l’élaboration des écrits professionnels, parmi lesquels le projet éducatif et autres, qui sont tout aussi importants pour ce type de prise en charge. Je suis également intéressé par les réunions institutionnelles.
Cette expérience me permettra de valider mon année de formation. Pour ce je dois réaliser des écrits professionnels et un dossier présentant cette structure. De plus ces quatre mois m’amèneront à enrichir mes connaissances de la profession et à observer la manière dont on peut mettre en pratique les enseignements que je reçois en ce moment au sein de mon école.


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Pour mon second stage de découverte, je fais le choix de travailler dans un lieu original, reconnu ou du moins connu dans le secteur de l’éducation spécialisée. Le lieu idéal m'a semblé être l’école expérimentale de Bonneuil. En effet, elle a participé par l’intermédiaire de sa fondatrice, la psychanalyste Maud Mannoni, à l’évolution de la psychanalyse et de la prise en charge des enfants dits « fous ». Qu’en est-il aujourd’hui ?
Ce stage est l’occasion pour moi de découvrir les enfants souffrants de troubles psychiques. Quel peut être le rôle de l’éducateur spécialisé, hormis celui d’animer le quotidien ? Comment l'accompagnement y prend il sens ? Je souhaite développer mes capacités, comprendre les multiplicités du langage et faire preuve d’ingéniosité quand la parole est absente.
Je suis conscient que je ne pourrai pas occuper la place éducative nécessaire à l’étayage de l’enfant. Je souhaite comprendre les outils et les enjeux de la psychanalyse dans ce type de contexte, ce qui se construit entre un professionnel et un enfant en situation de handicap. Quelles orientations peut on proposer à ces enfants ? Et quelles sont les réponses proposées par cette institution dite "singulière" ? C’est donc avec de nombreuses interrogations que j’aborde ce stage.
Dans un premier temps, le travail de groupe, la mise en place d’ateliers et la participation au travail d’équipe sont les principaux objectifs de mon stage. Et dans un second temps, je désire investir le quotidien, aussi bien celui du jeune, que celui de l'école.
Suite à la lecture du projet d’établissement, j'ai découvert qu'il s'agit d'une "institution éclatée". Ma vision de l'éducation spécialisée semble se rapprocher de celle proposée dans ce projet et je souhaite la confronter à la réalité du terrain. Les positions éthiques et les politiques de cette structure peuvent ils réellement exister et prendre sens dans la construction de l'individu ?

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Dans le cadre de ma troisième année de formation au métier d’éducateur spécialisé à l’IRFASE, je dois effectuer un stage long de 9 mois. Il se déroulera du 01 septembre 2009 au 30 mai 2010. A la suite de mes expériences précédentes de stages, j’ai choisi d’effectuer un stage en prévention spécialisée. La non institutionnalisation est un contexte qui m’intéresse : comment l’éducateur adapte sa pratique ? Je rejoins donc une équipe de la ........travaillant dans un territoire parisien : ......... . Cette équipe est constituée de 5 professionnels dont une chef de service.
Je souhaite ici effectuer le métier d’éducateur tout en intégrant les trois grands principes de la prévention spécialisée à savoir l’anonymat, le non mandat et la libre adhésion. Dans ma formation et mes précédents stages la place de l’éducateur semblait facile à trouver. Ici j’ai le sentiment que la fonction d’éducateur se définit selon la personnalité du professionnel. Je souhaite donc me positionner dans ma pratique et aux yeux des jeunes en accord avec l’éthique de la prévention et celle de l’éducateur spécialisé. Être un adulte référent et que les jeunes me considèrent comme tel. Je souhaite, tout en intégrant l’équipe de façon adaptée, effectuer en temps que référent, donc avec responsabilité, certains accompagnements individuels.
Je souhaite répondre efficacement au besoin du jeune en situant l’investissement que je dois mettre en fonction de chaque situation. Utiliser le loisir, des discussions informelles, des entretiens pour instaurer un climat de confiance et des relations éducatives. Mettre en place des accompagnement individuels et collectifs notamment participer à la réalisation de projets.
Je souhaite être capable de mettre en place une action ou un projet collectif où les jeunes s’investissent et où ce qui est projeté alimente une dynamique de groupe.
Je dois donc observer et identifier la place de l’éducateur de prévention spécialisée au sein du quartier, repérer l’ensemble des partenaires possibles, par la suite intégrer un positionnement raisonnable pour proposer des réponses éducatives perspicaces.
Dans le travail d’équipe j’espère joindre ma vision dans certaines réflexions.
L’objectif même de se stage est d’entamer une réflexion importante sur la pratique du métier d’éducateur dans le cadre de la prévention spécialisée et de rendre compréhensible cette réflexion par l’intermédiaire du mémoire.

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 03 avr. 2010 16:06
par matya
Bonjour,
J'aurais besoin moi aussi d'urgence d'exemples de projets de stages si vous pouvez m'aider ça serait sympa. Je vous laisse mon mail et j'attends vos conseils. Merci d'avance.
mat.yo@hotmail.fr

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 23 nov. 2010 13:52
par Mic
Bonjour tout le monde !
Je suis aussi en premiere année d'éducateur spécialisé, j ai trouver un stage en tant qu educateur de rue mais je suis aussi assez perdu pour mon projet de stage, si des gens serais m'envoier leur projet de stage pour me donner quelques idées ca serait sympas :D

Merci d'avance

Arfangthegamer@hotmail.com

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 10 nov. 2011 11:31
par Darlen
Je veux bien le projet de stage stp

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 22 janv. 2012 18:36
par sainte aurélie
salut yav,
comme la plupart des personnes qui t'ont sollicités, moi aussi je galère et aimerait par curiosité lire ton projet. j'attaque un stage de 2 mois en imp alors si ca t'ennuies pas je te laisse mon mail 0608229529@orange.fr

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 23 févr. 2012 12:44
par Martin
Bonjour, je visite pas mal de forum en ce moment. Je suis en formation d'éducateur spécialisé première année à canteleu en normandie, et je ne sais pas trop comment m'y prendre pour mon projet !
Je t'interpelle car je suis également en ime
Peux tu m'aider?
Cordialement
Charlène

Re: projet de stage 1ere année

Publié : 19 mars 2012 10:25
par jessica
bonjour, je suis dans la meme situation, je fais mon stage dans un IME et je suis en totale galere pour construire mon projet de stage. pourrais tu m'aider stp?Merci d'avance

Re:

Publié : 29 sept. 2012 12:50
par Rémi
Bonjour Jean,

je suis moi aussi à la recherche d'un stage, mais ce n'est pas directement pour ça que je sollicite ton aide. Ce sont d'ailleurs plutôt des informations que je sollicite. Allégé, je viens d'intégrer la formation d'éduc en deuxième année et je dois trouver un stage long de neuf mois dans le secteur du handicap. De par mon cursus universitaire (sc po à Paris 8 et master en socio des relations inter-ethniques à Paris 7) tant par mes différentes expériences professionnelles dans des secteurs très divers et aussi un peu par militantisme, je suis assez réticent à l'institutionnalisation et à la caricature de la psychanalyse que renvoient des structures chargées d'accompagnement dans leurs projets. Ayant entendu parler de l'école expérimentale de Bonneuil, et sachant que tu y a mis les pieds et que tu semble avoir des appréhensions qui rejoignent les miennes, quelles furent au final les enseignements de ce stage? En te remerciant par avance de l'attention portée au flou qui envahit mes pensées,

cordialement,

Rémi.