CRPE 3ème voie

[madom]

Franchement, à vous lire, je me rends compte que vous reflètez totalement les profs que mes enfants ont eu ainsi que la population que j'ai renconté à l'iufm.
Moi, je prépare le 3ème concours, j'ai 40 ans et un Dut. Premièrement, je ne vois pas pourquoi une mère ou un père de 3 enfants aurait plus de droit à passer le concours qu'une autre personne qui n'aurait ni licence ni 3 enfants!
De plus, de part mon experience de l'école à travers mes enfants, je me rends compte que les profs les plus interessants sont souvents ceux qui ont eu d'autres métiers avant : ouverture d'esprit etc.....
et pour finir, je suis en Pe1 et vu le comportement de certains vis des profs eux-même, on se demande où se trouve leur motivation. Et cela en général, je les ai remarqué dans la population des tout juste licenciés.
Bref, chacun à sa chance, et je crois que c'est un plus pour nos enfants d'avoir des profs qui ont connu autre chose que les bancs de l'école........

[moi]

encore une fois quelqu'un(e) qui n'a pas compris le sujet de la colère des AE ou ex AE avec ce CRPE 3 ème voie.
Nous n'avons rien contre les personnes qui viennent de tous horizons, au contraire (j'en fais partie et g galéré avant de pouvoir passer ce concours...); nous n'acceptons pas l'injustice faite à ceux qui ont eu un contrat précaire (mais formateur...) et à qui on a promis un concours aménagé pour en arriver à un CRPE accessible à tous, sans condition de diplôme et surtout sans reconnaissance du travail effectué en tant qu'aide educateur...
à mon époque, la Licence etait encore exigée pour passer le 3ème voie, même après + de 5 ans de bons et loyaux services à l'EN. Il faut avouer que cela sert pour réussir le concours et surmonter l'IUFM et ça n'empèche pas l'ouverture d'esprit...et la motivation...
madom, rien a voir avec un quelconque etat d'esprit de prof (qui est innaccessible pour la plupart des AE ou ex AE qui témoignent sur ce post)que tu dénigres tant; reflechis bien avant de t'engager dans ce métier, tu risques d'en croiser des pires ... :crazy:
allez c pas grave, on continuera à se plaindre, même si ça en gêne certains, on sait que c une question de justice, pas d'intérêts corporatistes...
courage et...banzaï !
:chine:

[sev]

exact moi je suis tout à fait d'accord avec toi certaines personnes n'ont pas compris l'objet de cette discussion que j'avais entamé

[moi]

et oui sev, certain(e)s ne savent pas lire et en agressent d'autres car ils se sentent mis en cause : que neni ! en revanche, je suis inquiète des propos tenus par des personnes qui souhaitent devenir prof des ecoles et qui dénigrent le milieu...n'y allez pas si vous partez avec ce genre de préjugés, c un conseil...
au fait, où en es tu de ton parcours, sev, es tu instit aujourd'hui ? que sont ils devenus ?
merci de vos témoignages et courage... :bye:

[sev]

ET bien moi j'ai lâché le concours trop difficile et trop peu cohérent avec le métier d'instit et ma vision de ce métier! Je suis dégoutée de ce concours qui demande d'être scolaire alors que seule pour moi le terrain compte! Je connais des instits qui ont eu le concours en externe haut la main mais qui sur le terrain ne valent rien face aux élèves et aux IMF! J'ai donc ouvert une boutique de loisirs créatifs et bijoux après de longs mois de chômage! C'est dur j'attends de voir comment le commerce tourne et si je vois que je galère peut-être que je repasserais le concours ou je reviendrais à mon précédent métier (éducation spécialisée mais sans le diplôme CT difficile d'avoir un boulot)
Et toi?
Bon courage
sev

[moi]

tu as, en effet, complètement changé de voie (après la 3ème...) et jespère que ton commerce va fonctionner. je comprend ton découragement face à un concours qui ne correspond à rien ( rien de tel que le terrain en effet ) et à un métier qui ne correspond pas toujours aux attentes que l'on en a.
pour ma part, après 10 ans passés dans l'EN (6 ans en tant qu'AE et 4 ans en tant que prof des écoles mais au niveau de l'ancienneté, je suis repartie à zero...), je ressens le besoin (et oui déjà) de faire une pause, je vais faire un détachement auprès d'un organisme lié à l'école. en effet, j'ai passé une année difficile (parachutée directrice non déchargée) et je ne suis toujours pas assurée d'avoir un poste fixe. j'ai l'impression de boucher les trous et j'ai besoin de me poser. je suis un peu lassée par le système EN où j'ai l'impression d'être un pion que l'on déplace selon les besoins alors que je me suis investie sur l'ouverture d'un ecole avec des collègues motivés...
je reprend donc les etudes (car mon nouveau poste n'a rien à voir avec celui d'instit et necessite une formation...) en espérant ne pas me tromper et revenir quand j'aurai retrouvé l'envie d'avoir envie...
voilà, mon parcours peut sembler incohérent mais, finalement, tout ce que j'ai fait jusqu'ici m'a servi pour ma culture et pour rebondir dans l'emploi.
courage à toi et à toutes celles et ceux qui essaient de trouver un emlpoi stable qui correspond à ses attentes et possibilités.
courage et...banzaï !

[nath72]

moi,
ton parcours peu paraitre incohérent à certains ms c ton choix, je suis tt à fait d'acc av vs, on apprend bcq sur le terrain. je suis actuellement ass d'éduc après 5 ans d'ae. et en septembre je passerai atsem . je ne sais pas encore si cela me conviendra car j'aime l'enseignement, ms comme vs le dite, le concours ne correspond pas avec le terrain. la formation iufm, j'ai +sieurs collègues ki on été deçu. bref bon courage à tous et toutes. que chacun trouve son épanouissement ds sa voie professionnelle quelque soit le métier que l'on exerce.

[moi]

merci pour ces encouragements, j'en ai besoin... car après avoir galéré en tant qu'AE et aussi dans mon boulot de prof des ecoles(formation catastrophique et débuts sur le terrain cahotiques, sans aucun soutien de la hiérarchie...), je ne me sens pas trop valorisée dans ce milieu. D'autant que je suis (encore)jeune dans le métier (pas de prise en compte des années en emploi jeune dans le barème et ce fameux CRPE en 3ème voie, à l'époque passé avec une licence et + de 4 ans d'anciènneté), célibataire, sans enfants et que ça ne rapporte rien dans ce système. Donc, je me dis que là où je vais, la jeunesse et la disponibilité sont appréciées et valorisées, j'essaie, ça ne mange pas de pain et ça me permettra d'apprendre encore et d'avoir de nouvelles expériences...
restons curieux et on ne sera pas aigris, y a rien de pire ... :bounce: bonne chance dans vos projets et vos parcours.
salut et...banzaïï !! :chine:

[nadou]

Bonjour,
j'aimerais passer le crpe mais avec tous mes "bagages"..je ne sais pas quoi faire!!!
Je vous explique:j'ai été surveillante d'externat pendant 7 ans,ensuite pendant 1 an et demi j'ai été animatrice périscolaire recrutée par la mairie de ma ville avec un contrat cdd de septembre à juin(je n'étais pas considérée comme agent territorial..).Puis pendant 1 an et demi,j'ai été institutrice dans un ITEP(avec un contrat de droit privé)Aujourdhui,depuis octobre 2006,je suis en contrat d'avenir EVS en clis.
J'ai une licence de lettres et 4 enfants...
Mais je ne sais pas quel concours passer :externe ,3ème concours ou autre car je n'ai rien compris!!!!!Je suis en situation de précarité et je veux m'en sortir!!!!
merci de vos réponses.

[Sophie]

Quand on possède la licence - voire trois enfants ou les 2 - le crpe en 3è voie n'est pas toujours la bonne stratégie car il n'y a pas forcément beaucoup de postes au concours. En outre, pas de liste complémentaire. Inscrite aux 2 -externe et 3è voie - et après réflexion, j'ai finalement opté pour l'externe et ne le regrette pas. Prise sur liste complémentaire et actuellement AVS pour ma 3è rentrée, après une année formation "reconversion" à l'iufm en cours du soir et le samedi matin, j'ai de bonnes chances d'être appelée prochainement. Le concours est dur, certes, et comporte une bonne part de chance, c'est indéniable mais avec de la motivation et un travail de fond journalier dès septembre, notre expérience avec les élèves se révèle un atout de poids pour réussir. Et c'est possible même avec une vie de famille bien remplie. Alors bonne chance à tous.