Voie de garage !

[sebako]

Un conseil profitez des formations et partez n'attendez surtout rien de l'état et en particulier de l'éduc nationale.
Je suis resté 5 ans en tant qu'aide éduc on nous a tout fait miroiter meme une embauche par les mairies , les instit ils bougent leurs fesses que qd il y a une réforme c'est un reflexe ça me fait rire.
J'avais peur du lendemain c'est pourqoui je n'était pas parti mais c'est le contraire je suis animateur territorial ds une mairie et payé 1400 € grace aux diplômes.
Courage à tous et n'attendez pas la fin du contrat pour trouver du job ; (lors d'un entretien le fait de dire que nous avons étaient aide educ n'est vraiment pas un avantage)

[Dimitri]

Je rajouterai une petite info, en plus de ce message qui en dit long sur la reconnaissance que l'on peut avoir en tant qu'aide éduc.
La décentralisation des agents de l'education nationale aurait pu donner des espoirs d'embauche pour les aides educ...
mais non!!!!!
Cela concerne tout le monde, sauf les emplois jeunes. On peut également se souvenir de la loi SAPIN, qui ne concernait pas les emplois jeunes. Question politique??? Guerre gauche-droite, on n'y peut quoi nous?
Petite question pour Sebako, si dans un entretien ce n'est pas bien vu d'avoir été aide éduc. comment t'en es-tu sorti???

[sebako]

Je postulait pour un emploi de responsable du secteur jeunesse poste à responsabilité
hors aide éducateur dans la tête de l'élu qui m'a reçu c'était ça :
Vous n'avez vraiment pas de chance, payé si peu, vous faisiez quoi surveiller les enfants et aider les instituteurs dans leur cour. C'est un peeu comme les atsem en maternelle non ?
C'est très simple le fait d'être très investit dans la vie associative, d'avoir travaillé durant tous les été dans un clsh en temps que responsable d'un espace jeune
Mon expérience au sein de l'éducation nationale m'a simplement permis dire ceci :
Après 5 ans de travail précaire l'emploi jeune devait me servir de tremplin je m'en suis servi pour finaliser mes diplômes.

[fatou]

bonjour sebako,

Mais pour devenir "animateur territorial" il faut passer un concours non?pourrais-tu m'en dire plus stp?
Merci!

Une ae en fin de contrat, désespérée...

[nath68]

ae m'a permis de devenir eje

c'est clair que quoi qu'on dise : qu'est ceuq 'on va faire sans toi ...personne ne s'est battue avec nous et pour nous pour une reconnaissance

merci la politique, l'éducation nationale et les instits

youpi!!!

[stéphane t.]

bien oui c'est la triste réalité je me r'appel en 2003 (oui je sais mais je vais pas faire l'histoien de service...) mais bon 6 fevrier 2003 6.000 emploi-jeunes et surveillants dans les rue de Paris (manif nationale) c'est pas térible mais c'est une première et puis il y avait quelques profs aller une centaines à tout casser ...
et puis MAI JUIN 2003 Tout le monde s'accorde à dire que c'est grace à la grève reconductible du début d'année (ej mi-se) que "celà a pris" mais bon 31 juin 2003
= 76.000 EMPLOI-JEUNES LICENCIER DONT
20.000 AIDE-EDUC DANS L'EDUC NAT. !!!!!
20.000 SURVEILLANTS AU CHOMAGE !!!!!
ET RIEN !!!!
si on voit 2 ou 3 emploi-jeunes à la télé qui pointe à l'a.n.p.e. (ça doit faire pleurer la ménagère de -50 ans ???)
et puis après, EN 2004/2005 des démarches, la plupart du temps, individuelles,Qet les réformes régissants le monde de l'éducatif de plus en plus libéral de plus en plus idéologique (cf rapport benisti) et puis prof et étudiants et parents et lycéens réagissent si mollement que le plus dur reste encore à venir

[Amel]

Je rejoins ce que dit Stéphane en relativisant le 6 février car il y avait les profs qui ont fait démarrer la grève reconductible du printemps en région parisienne. Ils étaient plus d'une centaine... On leur doit bien ça!

Et Sur la contribution qui dit qu'on ne bénéficie pas de la décentralisation, bin non merci! Il y a quelque chose qu'on ne dit pas assez y compris dans les syndicats (mais depuis quand se battent-ils massivement du côté des précaires?) : Il y a beaucoup de PRECAIRES chez les personnels TOS que l'Etat va décentraliser et parmi ceux là, beaucoup ne se feront pas transéférés, ca sera tout simplement l'occasion de les virer en ne les renouvelant pas et de réduire encore une fois le nombre de postes dans les établissements scolaires.

Y a pas dire c'est la merde pour tout le monde! La seule solution c'est la grève générale. Et même dans cette situation, nous aurons encore à apprendre à organiser les précaires qui rompent encore plus difficilement l'isolement.

[fatou]

Bonjour à tous chers amis ex AE!

Merci pour tous les conseils que vous me donnez. Néanmoins une chose me turlupine : n'est-ce pas vrai que l'Etat a besoin de plus d'enseignants? Pourquoi tant de suppression de postes alors??Je n'y comprend rien. Et au fait, si qqn est devenu instit' via la 3ème voie, pourriez-vous me dire si ça vous a avantagé le fait de passer la 3ième voie...et si oui, à quel niveau?...vous êtes passé devant quel jury? Je sais qu'aux oraux il y a une épreuve en moins mais au niveau des écrits, même traitement pour tt le monde (externes,..., c'est quand même bizarre quand on dit haut et fort que les AE ont besoin d'un petit coup de pouce...ils méritent...Je suis d'accord qu'il vaudrait mieux ne pas être complètement nul pour devenir instit' mais si on pouvait juger les compétences du candidat en guise de contrôle continu ça serait pas mal je pense...Mais bon, moi je vais finir bientôt et je commence vraiment à flipper!!!Il n'y a pas un seul jour où les enfants me disent "Mais qui va te remplacer? Qui va animer notre bibliothèque?...qu'est-ce que tu vas devenir toi?..." Les pauvres, ils vont me manquer...
Salut les amis.

[Amel]

"Néanmoins une chose me turlupine : n'est-ce pas vrai que l'Etat a besoin de plus d'enseignants? Pourquoi tant de suppression de postes alors??Je n'y comprend rien."

Ca dépend de ce que tu entends par "L'Etat".

Si tu considères que l'Etat doit assurer le droit à l'Education pour tous comme un principe d'égalité, alors tu as raison, il y a une contradication. La question devient alors : au service de qui marche l'Etat? On peut supposer qu'avec le principe de l'impôt qui permet de rémunérer les services publics, que l'Etat est au service du peuple: acccès égal pour tous au droit à l'éducation publique, gratuite et laïque. Seulement quand tu regardes la politique de l'Etat, du gouvernement, des gouvernements successifs depuis 30 ans, tu constates que le service public s'est dégradé (et privatisé en partie), et qu'à l'image du privé, la précarité y a explosé. Et qu'en même temps ce même Etat a multiplié les "cadeaux aux patrons" en supprimant des charges patronales, en payant des boites pour qu'elles s'installent dans une région, même si après elles délocalisent. Une politique qui s'oriente de plus en plus pour les nantis et les actionnaires et contre les couches populaires.

Pourquoi?
On est dans une machine folle qui s'appelle le capitalisme et dont la fin en soi est le profit dans une concurrence mondiale qui s'accélère, et cela à n'importe quel prix. Pour mener une économie compétitive les Etats doivent précariser, casser le droit du travail, casser les services publics au titre qu'ils ne sont pas rentables ...

Quand certains disent qu'on marchandise actuellement l'eau, l'école, le génome humain, je les rejoins dans leur analyse et je dis ya basta!

Alors si tu considères que l'Etat doit être du côté du peuple et défendre le droit à l'éducation pour tous, je peux t'assurer que celui-là ne le défend pas.

Il n'y a jamais eu autant de richesses face à autant de misère. Nous sommes inscrits malgré nous dans cette course là. Le problème c'est que chacun essaie comme il peut de tirer son épingle du jeu, c'est à dire individuellement, et qu'à ce rythme là, on va tout perdre.

Voilà, c'est une réponse comme une autre... Ai-je un peu répondu à ta question ?

[fatou]

Merci d'avoir répondu,

Quelqu'un sais-t-il combien il y aura de postes pour le crpe en 3ème voie? Si, quelqu'un l'a déjà passé comment se passe-t-il concrètement?
SALUT!