Le Social

coucou tout le monde j'ai eu mon deavs en octobre 2009, aussi, je vais vous donner une trame pour rédiger le rapport concernant le rapport du df5.

introduction :
- présentation personnelle succinte,
choix du stage n°1, type d'établissement,
- rappeler brièvement les enrichissements du stage 1,
- expliquez ce qui a déterminé votre choix pour le stage n°2 : volonté de découvrir l'accompagnement des personnes au domicile, respecter le projet individualisé des personnes afin de répondre au plus près à ses besoins,
- précisez les attentes /intentions de départ en lien avec votre projet professionnel

première partie :
- présentation succinte de l'entreprise d'accueil : projet d'établissement
- mentionner le service;
-publics aidés , personnes handicapées, dépendantes...,
-présentation du personnel, leurs fonctions,
tuteur, les horaires, les services

deuxième partie :
- expliquez vos activités principales en décrivant les publics pris en charge et les activités réalisées,
- présentez et expliquez le ou les pathologies rencontrées,
- les modalités de prise en charge

troisième partie :
- exposé d'une situation d'accompagnement, présentation de la personne aidée,
- fréquence de l'intervention,
- son projet individualisé : analyse des besoins, capacité à adapter la prise en charge, établir des liens constants avec les règles d'hygiène et de sécurité,
-analyse du contexte socio culturel
- pathologies,
- respect du lieu de vie de la personne,
- fixer les objectifs : maintien de l'autonomie, évolution du projet,
- communication avec la personne,
- communication zavec les autres intervenants : les outils, la coordination du travail (cadre et limite d'intervention de l'AVS)

CONCLUSION :
- bilan du stage,
- role de l'avs dans l'accompagnement à domicile auprès des publics,
- l'importance du projet individua;lisé dans la mise en oeuvre de la prise en charge,
- perspectives d'amélioration et d'évolution personnelle.

bonjour , je suis en plein dedans et j'avoue avoir du mal a rediger tout ca
aurais tu un modele fait que je puisse avoir un modele de support ? au ca ou je te passe mon adresse pami47@live.fr

Pami,
voici une trame et fais toi aider pour le rédiger.

Trouver une idée d'action à la personne : démarches, concept (quels éléments, à qui je les fais remonter, comment, la réponse). Ne pas oublier la notion d'équipe, la transmission,etc.

SOMMAIRE et la PAGE DE GARDE ne pas s'en occuper

1ERE PARTIE :
- introduction du dossier : comment je suis arrivée à l'AVS ? Pourquoi le DEAVS ? 10 lignes

2EME PARTIE :
- présenter la structure d'une manière sommaire (les objectifs de l'association, les principaux principes qu'elle offre).

Tout ceci sur une page.

PROJET INDIVIDUALISE
1ERE PARTIE
- a) Présenter la personne ou le couple. Bénéficiaire de l'APA Gir 3 ou 4, heures d'intervention
Dans la présentation : Mr X ou Mr Y, âge, description physique (de taille moyenne, personne de forte corpulence, petite taille), porte des lunettes, appareillage, audition. Si la personne est veuve depuis récemment ou il y a un certain temps, si elle a des enfants, son origine, son ancien métier, si on a eu une personne qui a un parcours diversifié, personne incontinente, si elle utilise des protections. Elle est autonome mais pour éviter de tomber elle prendra un déambulateur.
b) son environnement
son lieu de vie, si elle est rurale, urbaine, a des commerces à proximité
situation géographique, lieu d'habitat (appart, maison) escalier, ascensceur, villa fonctionnelle (grande ou petite).
c) Décrire la personne psychologiquement (jovial, triste) pathologie à mettre (personne atteinte de dépression, personne participative...)
d) Habitudes de vie : hygiène alimentaire. J'interviens pour la préparation des repas, je me présente à cette personne, elle choisit son livre de recette ou elle me dit comment faire...
ses loisirs, sa religion, son habitude d'hygiène (sa douche tous les matins).
e) Présenter un petit peu l'humeur de la personne et autour des interventions (dès que j'arrive au moment des interventions, par rapport à l'expression de son visage, je comprends son humeur...)
f) Evaluer les besoins de la personne : a t elle besoin de quelqu'un pour la toilette, la fait elle toute seule, est ce qu'une infirmière lui fait le pillulier, mange t elle seule ou autonome? Porte t elle un appareil dentaire, à ce moment là, est ce que je fais attention à lui mixer les aliments, les besoins fondamentaux (de sortir, de parler, solitude donc je dois identifier les ressources (financières, degré d'autonomie physique ou psychologique, loisirs (va t elle dans un foyer restaurant ou chez des amis ou elle ne sort pas depuis....etc
Faire attention à ne pas parler d'une activité que l'on aime mais ce que la personne aime comme loisir (dextérité des gestes). Je l'ai convaincu à aller chercher le pain... Utiliser la capacité de la personnne, accéder à un fauteuil roulant, le relationnel, soulever ses jambes lorsque je balayais a permi de faire travailler la personne.
g Identifier l'urgence, les priorités: qu'est ce que je fais en premier (j'arrive, je me rends compte que la personne n'est pas bien donc j'arrête de faire la vaisselle, je m'occupe la première heure de Mr X et le 2e heure je fais le travail. Ne pas oublier de noter sur le cahier de transmission (je n'ai pas fait .... car j'ai rencontré une difficulté).
h) Proposer une activité projet en tenant compte du degré de l'autonomie : une action adaptée (envisager une personne en institution) Faire ressortir notre capacité relationnelle organisatrice, travail en équipe. Comment dans le temps je gère une sortie par exemple. Comment je m'y prends avec la personne, cela favorise le mouvement des jambes, promener va lui permettre de voir du monde, un bon sommeil car elle voit se fatiguer un peu plus. J'explique la relation de confiance, comment petit à petit, j'ai tissé une relation de confiance.

L'AUTO EVALUATION sur 10 lignes
POINTS POSITIFS : par rapport aux actions proposées (je suis quelqu'un qui m'adapte facilement, la personne que j'ai eu, a dit 'oui' à tout.
POINTS NEGATIFS : mes difficultés, comment je les ai gérées. La difficulté peut être liée à la pathologie, à l'association qui n'est pas à l'écoute (j'ai proposé des heures de repas mais difficultés dûs à la famille.
METTRE LES INCONVENIENTS DU PROJET. Le projet n'a pas été mené car la personne est décédée.

CONCLUSION
Bilan des stages pratiques (je ne me sentais pas capable de..., cela m'a permi de prendre confiance etc.)
Bilan de la formation dans son ensemble : connaître une pathologie permet..., richesse du groupe.
Avantages et inconvénients du métier : les horaires sont contraignants, le planning change tout le temps, métier pas assez reconnu, le recul affectif est difficile, risque de non professionnalisme...

je vais bientot passer oral df5 et df6 pouvez vous me donner conseil merci

Bonjour
qu'as tu fait comme projet individualisé?
Merci de ta réponse.

bonsoir pouver vous me donner le deroulement du df5 svp je c pas par oou commencer merci

Bonsoir, je n arrive pas à commencer mon df5 pouvez vous m'aider merci.

bonjour peux tu m aider je ne sais pas du tout commencer peus tu m envoyer ton rapport de stage par email tu serais gentille merci a bientôt

bonjour actuellement je suis bloqué pour mon rapport de stage df5
j ai tout les élements mais je n'arrive pas a le formuller quelqu'un aurait il un exemple de rapport a m'envoyer non pas pour tricher juste pour voir comment il faut mettre en page merci a celles ou ceux qui m'aideront

bonjour,je suis perdu pour mon df5 au niveau de la mise en oeuvre ,qq pourrait il m 'envoyer un exemple de dossier,je fais mon dossier sur une personne qui a la maladie d'alzheimer ,merci