Le Social

Bonjour à tous,
Je me tourne vers vous pour avoir vos avis (que vous soyez parents ou professionnels du social) sur une situation qui me laisse totalement perplexe et en colère.
Nous avons un fils qui va avoir 15 ans dans un mois. Constatant qu'il passait beaucoup trop de temps sur les écrans, nous avons fait la démarche, de notre propre initiative (intervention volontaire, absolument pas judiciaire), de demander l'aide d'une éducatrice à domicile via un contrat d'un an. Notre demande principale et explicite était d'obtenir du soutien pour réduire son temps d'écran et rétablir un cadre.
Le bilan de cette année est un dialogue de sourds total. L'éducatrice s'est dite "très contente" sous prétexte que notre fils garde de bons résultats scolaires.
Pourtant, la réalité au quotidien est la suivante :
Notre fils passe environ 9 heures par jour sur les écrans.
Il se couche régulièrement vers 23h30 en période scolaire.
Nous avions installé un contrôle parental, qu'il a fini par contourner et désinstaller tout seul.
Face à cela, la réaction de l'éducatrice a été de nous dire que "ce n'était pas grave". Pire, concernant le contrôle parental, elle s'est étonnée et nous a demandé pourquoi, à presque 15 ans, il en avait encore un, légitimant le fait qu'il l'ait enlevé. Quand nous lui avons fait remarquer que son propre plan d'actions fixait pourtant comme objectif d'accompagner les parents pour apaiser le climat, elle nous a répondu que son rôle était uniquement de s'occuper "du bien-être de l'enfant et pas des parents".
Pour l'anecdote, nous avions aussi consulté un psychologue en CMP pendant un an pour cette addiction. Son seul conseil a été de "le laisser tranquille" et de quitter la maison en cas de crise pour éviter le conflit. Résultat : l'ado fait ce qu'il veut, il n'y a plus de crises, et le psy est ravi de son bilan...
Le contrat d'un an arrivant à son terme, l'éducatrice nous a demandé si on souhaitait le renouveler. Inutile de vous dire que nous avons dit non.
En tant que parents, nous nous sentons complètement désavoués dans notre autorité par des professionnels qui vont à l'encontre du bon sens et des règles de base de santé publique (sommeil, sédentarité). Nous avons l'impression d'être face à une incitation institutionnelle à l'enfant-roi.
Le cadre étant posé, j'aimerais avoir votre recul : si vous êtes éducateurs, est-ce une posture normale dans votre profession de privilégier le confort immédiat d'un jeune et ses notes au détriment de sa santé et des demandes des parents ? Si vous êtes parents d'ados, comment auriez-vous réagi ?
Merci pour vos partages et vos retours.

Bonjour,

Je comprends votre colère et votre sentiment de ne pas être entendus. Vous avez fait une démarche volontaire pour obtenir de l’aide sur un problème précis, et il est normal d’être déçu si, au bout d’un an, vous avez l’impression que rien n’a évolué.

Je pense qu’il faut distinguer deux choses : le bien-être de l’adolescent et le cadre éducatif que les parents souhaitent mettre en place. Les deux ne sont pas incompatibles, bien au contraire. À presque 15 ans, il est normal qu’un jeune gagne en autonomie, mais cela ne signifie pas qu’il doit décider seul de ses horaires de coucher ou de son utilisation des écrans.

De bons résultats scolaires ne sont pas forcément le signe que tout va bien. Le sommeil, l’activité physique, les relations sociales et la capacité à se détacher des écrans sont également des éléments importants à prendre en compte.

En revanche, je pense qu’il est aussi essentiel de comprendre pourquoi votre fils passe autant de temps devant les écrans. Est-ce une difficulté à gérer la frustration, un moyen d’échapper à certaines situations, un manque d’activités qui lui plaisent en dehors des écrans ou simplement une habitude qui s’est installée ? La réponse peut changer la manière de l’accompagner.

L’objectif ne devrait pas être uniquement de lui retirer son accès aux écrans, mais de l’aider progressivement à retrouver un équilibre, tout en vous donnant, à vous, des outils pour poser des limites cohérentes sans que chaque désaccord devienne un conflit.

Concernant l’éducatrice, je ne pense pas qu’il soit nécessairement anormal qu’elle adopte une approche différente de la vôtre. En revanche, si vos objectifs n’étaient pas partagés et qu’aucune stratégie concrète n’a été mise en place pour répondre à votre demande initiale, il est légitime de s’interroger sur l’utilité de poursuivre cet accompagnement.

À votre place, je ne renouvellerais probablement pas le contrat avec cette professionnelle si la confiance est rompue. Je chercherais plutôt un accompagnement qui considère à la fois les besoins de votre fils et votre rôle de parents, avec des objectifs concrets et un suivi régulier.

Vous avez raison de vous préoccuper de cette situation, mais je me méfierais aussi d'une opposition entre votre autorité et le bien-être de votre enfant : l’enjeu est justement de parvenir à concilier les deux.

Bon courage à vous, car trouver le bon équilibre avec un adolescent n’est pas toujours simple, surtout lorsque l’on a le sentiment de devoir gérer seul un problème pour lequel on a justement demandé de l’aide.

Un grand merci pour votre réponse.
​Je tiens à préciser que, bien entendu, ma femme et moi ne prétendons aucunement détenir la vérité absolue ; c'est d'ailleurs pour cette raison que nous sollicitions l'avis de spécialistes.
​Cependant, nous entendre dire toute l'année que notre fils avait raison sur tous les points — qu'il s'agisse du temps d'écran qui a doublé, du coucher plus que tardif ou encore du contrôle parental qu’il a désactivé de lui-même sans notre accord ! — nous a particulièrement surpris. Nous nous étions attendus à des propos un peu plus nuancés. L'éducatrice nous a d'ailleurs confié qu'elle a été très étonnée de voir que la démarche venait directement de nous. ( La grande majorité des fois c'est sur décision de justice)
​Je me permets d'ouvrir une courte parenthèse : on entend beaucoup les journalistes demander « Mais que font les parents ? ». Eh bien, c'est très simple : quand ils demandent de l'aide, les spécialistes leur disent de laisser faire les enfants pour éviter les conflits. Résultat : il n'y a plus aucune éducation. Encore merci pour votre réponse j'ai oublié de préciser que l'éducatrice d'elle-même avait dit qu'elle ne désirait pas prolonger le contrat qui était de 1 an elle nous a demandé notre accord bien entendu on était 100 % d'accord