trisomie 21 et comportement

[M-E]

J'encadre des personnes t. 21 depuis peu et suis confronté à des réactions du genre "tétû".
C'est à dire qu'ils refusent de faire la consigne demandée, de se rendre à l'endroit demandé. Je ne "cale" pas et vais jusqu'à les "porter physiquement, tout en leur expliquant fermement la, les consignes. Ils réagissent en geignant. Je pense qu'ils leur faut du temps pour que je sois un repere, quelqu'un en qui ils aient (enfin!) confiance. Merci pour votre éclairage.

[wilve]

c'est dans la personnalité des personnes trisomiques d'être tétu. ils comprennent les consignes courtes et à effet immédiate, pas de repères dans le temps.
il faut s'armer de patience, d'autorité parfois et parfois la "carotte" fonctionne bien
à+

[khalid zniber]

salut il faut tout d'abord instauer une relation saine de sujet à sujet mais pas de sujet à objet qui a besoin d'un certain accompagnement au quotidien .Le respect de l'Etre en tant qu'être avec une histoire (inconsciente et consciente) et un passé est la condition sine qua non face l'être vulnérable a+ educ spe et psychanalyste depuis fort longtps

[ZP]

Je suis la baby sitter d'une petite trisomique depuis 3 semaines, le courant passe tres bien entre nous et j'arrive relativement bien a gérer ses petites crises cependant une chose me pose problème. Pour aller jusqu'a son appartement il y a 3 étages a monter et ces 3 étages sont un vrai obstacle pour moi car elle ne veux pas les monter.Je n'ai pas la force de la porter jusqu'en haut. J'ai essayer différentes techniques comme :
- celle du " tu es une grande fille et plus un bébé, tu sais tres bien les monter seul"
- celle ou je compte les marches en même temps que d'avancer
- ou bien celle de la "carotte"
mais ca ne fonctionne que pour 4 marches et apres elle s'assoie.

Je ne sais pas trop comment me comporter et je n'ose pas me facher vraiment. Aurriez vous quelques conseils?

[Lu]

Je ne sais pas quel age a cette petite fille, comment sont configurer les lieux, quelle est sa mobilité... Mais peut être peux tu essayer de faire semblant de la laisser derrière toi, et de monter sans elle (la elle attire ton attention en refusant de monter et vois que ça marche, du coup elle s'obstine...).
Attention toutefois, si tu le fais, parles en aux parents (parce que sinon, tu risques de te voir retomber sur le dos les commérages du voisin/concierge sur la MAUVAISE babysitter qui ne s'occupe pas de l'enfant confié. Par contre, si ça marche, ne t'inquiète pas, elle trouvera autre chose pour attirer ton attention!!

[joel]

bonjour,
je rève certainement, ta bien dit que tu portait physiquement les personnes ?
Trois petits conseils si je peut me permettre :
1 : arrete tout de suite, tu te fait du mal au dos entre autres...
2 : demande conseil à l'equipe pluridisciplinaire de ton établissement, yen a bien un pour t'aider, même s'il se cache
3 : quand une méthode ne marche pas essaie en une autre, la confiance n'y est pour rien la pauvre

J'espere que les consignes de déplacements sont liés à un danger une sécurité ! c'est la seule raison valable pour porter un individu qui "Doit" se déplacer dans un autre endroit que celui ou il est si bien.
Il y a confusion des genres, autorité, confiance et repère...trois chose distincte qui, une fois mélangé apporte trouble et non respect des consignes, mais rassure toi ya plusieurs combinaison qui amène le meme résultat, c'est la chimie du pédagogue...desfois sa explose ta du bol que ton équipe ne fait que geindre....!!!
Bon voila je répond a un méssage de 2009 je viens de m'apercevoir du temps qui passe mdr....bon j'envoie quand même

[Barbara]

Bonjour,
J'aimerais avoir l'attention d'une ou d'un éducateur spécialisé travaillant avec des personnes atteintes de la trisomie 21 car je dois rendre un travail lundi 12 décembre 2011, c'est-à dire dans 2 jours. Un peu tardive mais la personne qui devait y répondre ne l'a pas fait et nous a mis moi et mon groupe dans la ............

Donc ce serait vraiment sympa que l'un d'entres vous puisse répondre à mes 5 petites questions (avec vos coordonnées pour les sources)

1) Quelles sont les activitées mise en place pour des enfants atteints de
la trisomie 21?
2) Mettez-vous plus de moyens en oeuvres pour les personnes atteintes de la
trisomie 21?
3) Qu'est-ce que cela apporte aux personnes trisomiques d'être encadré par
des éducateurs spécialisés?
4) Avez-vous une manière particulière de vous occuper des personnes
trisomiques? (par rapport aux autres)
5) Quel travail est le plus difficile à faire avec une personne trisomique?

Merci

[Hortense]

bonjour.
J'ai une petite fille de 8ans trisomie 21. Ajourd'hui j'ai des sérieux problème concernant son poids. Elle pèse 48kgs et elle refuse les aliments que je lui propose pour maigrir. aidez moi comment faire?

[Do]

Bonjour Hortense!
On retrouve souvent des problèmes de poids chez les jeunes atteints de trisomie 21! Je suis ES en IME et référente de plusieurs jeunes qui sont soumises à un régime "spécial".
Concrètement, c'est bien souvent les mêmes aliments que les autres, mais cuisinés différemment! Ex: viande grillée plutôt qu'en sauce, plutôt les légumes que les féculents (qui sont tout de même présents, en moindre quantité)... le pain est évité dans la mesure du possible... enfin, de petites choses, mais qui ne tranchent pas énormément avec l'assiette des autres, ce qui enlève un peu de la frustration. C'est "presque pareil".
Après, d'un point de vue encouragements, au delà du fait de mettre ce "presque pareil" en avant, il est important de ne pas insister (en fonction du caractère de l'enfant, évidemment), sur le fait qu'il "faut faire régime", etc etc, mais essayer de rendre la nouvelle façon de manger comme naturelle, c'est-à-dire, ne pas faire une fixation, ne pas dénoter le changement, qui peut être très discret au début, puis se préciser au fur et à mesure des acceptations de l'enfant!!
Expliquer est une autre solution, mais à 8 ans, c'est plus difficile qu'avec des ados, qui peuvent entendre un peu mieux les bénéfices à contrôler son poids.
En tous cas, ne pas baisser les bras me semble important... il faut y aller progressivement, ne pas forcément tout bannir... les aliments "hyper anti-régime", autorisés occasionnellement, n'en seront plus d'autant plus savourés! (dit l'éducatrice qui coupe des gaufres en deux "malencontreusement" de temps en temps, et qui atterrissent devant les jeunes au "régime", on ne sait pas comment!! mais pschuuut, on n'a rien vu!!)!!
Y'a plein de petits trucs qui aident à contourner et faire passer la frustration, ils sont à découvrir et à trouver au fur et à mesure!
Et comme le dit si bien une de mes ados trisomique "je suis pas au régime!!! je mange é-qui-li-bré!! un petit peu de tout, c'est tout"!!! hihi!!

Pas de solution miracle, c'est pas évident à mettre en place, mais on ne change pas des habitudes du tout au tout aussi facilement, prendre son temps, y aller par étape, c'est toujours mieux que de braquer d'entrer en voulant être trop radical

Bon courage

[lilou]

je suis enseignante dans une école publique ordinaire j'ai une etite fille trisomique de 5 ans comme dois je faire avace pour assoier mon autorité et veiller aux bonnes conditions de travaile avec elles et d'autres enfants de son age (qui ne sont pas trisomiques)