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Inégalités scolaires : des risques du confinement sur les plus vulnérables

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Inégalités scolaires : des risques du confinement sur les plus vulnérables

Message non lu par lesocial » 01 avr. 2020 09:59

Les salles de classe se sont vidées, mais l’école ne s’arrête pas. C’est le message que le ministère de l’Éducation nationale s’est employé à répéter aussitôt annoncée la fermeture des établissements scolaires le 12 mars, dans le cadre de la lutte contre l’épidémie de Covid-19. Mais la « continuité pédagogique » que les professeurs s’efforcent d’assurer au jour le jour peut-elle vraiment bénéficier à tous de la même manière ?

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