mémoire: maintien du lien parent - enfant

[Aline]

Steph,

Pourrais-tu m'envoyer ton mémoire. Mon TFE a pour sujet le maintient du lien parent-enfant. D'avance merci

[lilou]

Tout ceci m'interesse bcp car je pense prendre pour mémoire le lien parent enfants lorsque ce parent est en difficulté. Il faut dire que je fais mon stage lonf dans une structure bn particulière de soutien a la fonction parentale. La loi 2007 a officialisé ce genre de strcutures encore assez mal connus. L'intervention se fait avant meme toute intervention judiciare (AEMO) mais aussi au cours des placemnts (sous certaines conditions) et lors de retours en famille naturelle. Le service acceuille toute la famille et est sans mandat. Les enfants doivent avoir entre 2 et 5 ans au moment de l'admission et orienté par des sociaux. On peut soutenir une AED et l'accomapgner si le seul travail de jour ne suffit pas.
Je suis tres interessée par les ecrits eventuels sur ce sujet du lien et sur des biblio eventuelels. merci

[marlene]

Salut, je suis en derniere année de formation d'assistante de service sociale. Je fais mon mémoire sur le lien parents enfants dans le cas de placement judiciaire. Ton mémoire m'intéresserait, peux tu me l'envoyer?
Merci Marlene

[marine]

Bonjour Stéph,
je suis en 2ème année d'ASS et je souhaiterais faire mon mémoire sur le lien parents enfants dans les placements judicaires. Ton mémoire m'intéresserais beaucoup. Pourrais tu me l'envoyer ou si quelqu'un l'a reçu déjà pourrait il me le faire parvenir également à mysteriosa1008@hotmail.com
Merci d'avance et bon courage à tous

[sonia]

salut, pour ce qui est du lien parent enfant le livre "les enjeux de la parentalié" de didier Houzel peut peut être t'aider. En effet, celui-ci montre qu'il est "toujours" possible de travailler avec les parents, quelque soit leur défaillance. Le tout est de cerner leur difficulté afin d'apporter un étayage adapté. Travailler avec ce qu'ils sont. Ne pas leurrer, ne pas se leurrer.
pour l'enfant, il est important qu'il puisse se rendre compte des limites de ses parents. Je pense que le travail de l'éduc est de soutenir l'enfant dans cette réalité peut être difficile à accepter et d'apporter un étayage adapté??
je suis en 3ème année aussi, le mémoire!!
essaie de ne pas oublier le pourquoi tu as choisi ce sujet. J'ai l'impression que tu cherches une "recette" mais si tu cherchais des étayages juste pour tes ou ta situations, cela ne serait pas plus facile?

[lilou]

personnellemnt je ne recherche pas de "recette" mais si qqn avait une methodo pour le memoire ca m'aiderait bn. Je peine a m'organiser alors que je ne sais rien de ce qu'on attend d'un memoire, s'il doit comporter des situations, si la pbx doit etre originale, comment organiser des recherches....

[future éduc!]

coucou,
je fais mon stage dans un service pénitentiaire d'insertion et de probation et lors de mon temps de stage à la maison d'arrêt, je participe, avec une autre éduc, au relai parent-enfant.
il s'adresse au papas et aux mamans incarcérées dans le but de maintenir la relation parents-enfants.
Y sont traités cette relation, y sont fait des objets (médiateurs das cette relation complexe) donnés lors de parloirs supplémentaires exécutés par le relai.
Les personnes qui travaillent en ce lieu peuvent prendre contact avec l'ASE, Foyers, parents pour que le parent incarcéré puisse continué de voir son enfant!

voila pour l'info!

[katia bourreau]

Bonjour,

J'ai eu mon diplome en 2005 et j'ai fais mon mémoire sur le lien parent-enf.
Le titre" -l'éducateur spécialisé-, trait d'union entre l'enfant et sa famille", sous-titre "est-il possible d'accompagner un enfant sans apporter de l'aide à ses parents".
- première partie : l'enfant face au placement(répercussions de la pbématique familiale sur l'enfant, répercussions du placement sur l'enfant -notion d'attachement, conflit de loyauté, notion de clivage...)
- deuxième partie : comportements et positionnement desparents lors du placement de leur(s) enfant(s) (notions psychanalytiques-enfant imaginaire...-phénomène de répétition, de reproduction- réactions parentales négatives-sentiment d'injustice, de disqualification, désinvestissemnt parental, processus de séduction narcissique-réactions parentales positives -réinvesstissement parental, réinsertion ds un processus familial plus stable-
- troisième partie : le travail avec la famille et l'enfant
l'histoire du placement et du mainitien des liens,
les textes de loi-législation sur le maintien des liens, législation concernant les droits et devoir de la famille- législation concernant les droits et devoirs de l'institution
les outils de l'éduc spé en faveur d'une nouvelle dynamique familiale
élaboration du projet individuel de l'enfant
les visites médiatisées
les entretiens ac la famille
l'éducateur spé ds la relation éducative.

Et voilà si ça peut te donner des pistes.
Bon courage

[didi]

salut katia,
je suis as en 3ième année et je fais mon mémoire sur le maintien du lien parent enfant dans le cadre du placement judiciaire...serait il possible déchanger sur le sujet???j'ai déjà redigé ma première partie et ton avis pourrait mettre utile....pour confronter un peu...un signe du destin: j'ai presque le meme titre que toi: le travailleur social de l'aide sociale à l'enfance: trait d'union dans le maintien du lien
et mon sous titre c'est l'accompagnement socio-éducatif du lien parent/enfant dans le cadre du placement judiciaire pour maltraitance...
tiens moi au courant...

[isabelle dalegre]

bonjour,

Je travaille à l'ASE depuis 2002 en qualité de TISF et je suis en formation d'ES depuis 2006. Je fais régulièrement des visites médiatisées et je me pose souvent cette question.
Si tu veux que l'on échange

Isabel