Besoin d'aide sur: l'intégration des enfants handicapés en centre de loisirs

[Fanny]

Je suis en première année de Moniteur éducateur, je dois réaliser un dossier sur l'intégration des enfants en situation de handicap dans les centre de loisirs en mileu ordinaire. Pourriez-vous m'aider?

[aurore]

salut fanny,

que veux tu savoir, moi je ne passe que le concours d'entrée (oral prochainement) mais j'ai été anim en alsh et nous avions accueilli un jeune loulou autiste de 5 ans.
si je peux t'aider en répondant a des questions... je le ferais avec plaisir.

[Fanny]

En fait, nous sommes 8 à travailler sur le sujet, et nous devons réaliser un dossier pour ensuite le présenter individuellement à un jury.
Nous avons fait des recherches sur les lois, nous avons posé des questionnaires dans des centres de loisirs, mais nous bloquons pas mal, car beaucoup d'entres eux ont signé la charte (lien avec loi 2005) mais peu l'applique ! Notre but serait de monter deux actions:
-une en partenariat avec un centre de loisirs, en montant des activités les deux populations mélangées
-pour ensuite, par la richesse de cette expérience pouvoir mener une conférence.

Ceci reste très ambitieux, et les recherches ne sont pas très poussées, nous sommes un peu perdu, alors auriez vous des pistes de travail ? Un point de vue à donner sur les brefs détails que je viens de vous donner ?

Merci d'avance .

[Yass]

Bonsoir,

Je travail actuellement en internat avec un public déficient intelectuel et nous avons pour notre part fait l'inscription à une ludothèque qui se trouve dans le même lieu avec un centre de loisir et pour le moment c'est une integration qui ce passe bien grâce à un bon travail de l'équipe d'animation.
En effet nos jeunes participent aux activités proposées et nous envisageons d'effectuer un travail de partenariat autour des jeux de société entre nos jeunes et les leurs.

Sinon dans mon expérience d'animation j'ai été confronter à une situation où nous avons accueilli une jeune polyhandicapé, au niveau des jeunes cela a été trés enrichissant (pour les anims également). Il a fallu revoir l'organisation car elle nécessitait d'avoir un animateur constament avec elle et au niveau des activités il a fallu trouver des variantes que l'on pouvait adapter pour elle.
Donc si je peux te donner des conseils, c'est d'avoir un anim ou une équipe d'anims qui intègrent la démarche (pour une personne qui n'est pas nécessairement formé pour accueillir ce public cela peut-être difficile) si possible aporter pour les débuts une aide aux anims.

Sinon très important le regard des autres enfants sur cette jeune, dans notre cas cela était particulier car la jeune suivait sa scolarité en maternelle avec la plupart de nos jeunes dont ma petite sœur donc je la connaissait.Donc voir sur les écoles qui intègrent les ULIS.
Aussi pour certaine activité sa grande sœur. venait parfois sur notre groupe.

[nanou]

Salut,

Je travaille à peu près sur le même sujet pour mon mémoire. Il ya un livre assez intéressant "Handicapés ou non, ils jouent ensemble" de Laurent THOMAS, fondateur de l'association Loisirs Pluriels qui a mis en place des centres de loisirs moitiés enfants valides mitié enfants handicapés. Il donne donc pas mal de pistes de travail. Il y a eu un rapport de fait à sa demande aussi du CTNERHI. Voili voilou ce que je peux apporter. Bon courage

[nora]

Salut,

Je prépare pour ma part un diplôme d'état et dans ce cadre, j'ai choisi de bosser l'accueil des enfants en situation de handicap en accueil collectif de mineurs.
Je viens d'achever le plan d'actions qui devrait voir le jour très prochainement.
Pour avoir beaucoup travailler la problématique, n'hésitez pas à me contacter si besoin

[k-b]

Bonjour,

Je serai prochainement directeur d'une colonie de vacances accueillant des mineurs en situation de handicap. Je serai très intéressé de jeter un oeil sur ton écrit.

Merci d'avance

[sou]

Quelle était la grande problématique de votre mémoire du coup?

[Laure]

Je suis animatrice en ALSH et nous accueillons des enfants en situation de handicap.
Selon l'handicap , il y a un animateur "Projet d'accueil Individualisé" qui est là en plus et pour s'occuper plus particulièrement de l'enfant en situation de handicap.
Le but étant de l'intégrer au groupe, de favoriser son autonomie et son épanouissement.

La problématique que je constate c'est qu'il peut y avoir une relation assez forte qui s'installe entre l'enfant et l'anim "PAI" ce qui peut diminuer l'intégration au groupe et son autonomie.