• Moniteur-éducateur • Faire des remplacements sans diplôme ? 16.09.20 | 20:00

  Bonjour,J'habite en région parisienne (Val d'Oise), et j'aimerais savoir si, à votre avis, il est possible de faire des remplacements en structure pour adultes ou enfants en situation de handicap mental (IME ou foyer de vie par exemple), sur des postes de ME, sans avoir le diplôme. Cela en vu[…]
• Moniteur-éducateur • Vae dc1 15.09.20 | 15:25

  Bonjour, je m'appelle Estelle, j'ai 32 ans et je suis AES dans un foyer de vie depuis l'obtention de mon diplôme en 2018. C'est ma direction qui m'a proposé de faire une VAE pour un poste de moniteur qui va bientôt se libéré. Je me permets de vous demandez un[…]
• Moniteur-éducateur • Re: exemple de livret 2 vae moniteur éducateur 09.09.20 | 21:43

  Bonjour à tous,Je dois remettre en urgence mon dossier ce vendredi 11 je fais un blocage pour finaliser mon dossier, si quelqu'un pouvait me faire parvenir (gratuitement)un dossier qui a été validé ça m'aiderait beaucoup (je ne compte pas faire de copier coller).Mon adresse mail : patrick.clairy@europeantrade.frEn vous remerciant.Bien à[…]
• Moniteur-éducateur • ME askoria saint brieuc 29.08.20 | 20:28

  Bonjour tout le monde, Y a t il parmis vous des ME premier ou deuxième année de saint brieuc svp ? Je rentre en 1ère année et ce serait sympa de commencer l'année en ayant quelques contacts en amont.Merci d'avance, Virginie
• Moniteur-éducateur • Re: Liste d'attente 2020 ME 29.08.20 | 20:14

  Bonjour a tous et toutes,J'étais 36 ème sur liste d'attente en Bretagne 1er choix saint brieuc. J'ai été appelée mercredi pour m'annoncer que j'étais admise a st brieuc . J'espère que vous aurez des bonnes nouvelles
• Moniteur-éducateur • Liste d'attente 2020 ME Perpignan 26.07.20 | 01:21

  Bonjour, Je suis 28eme sur liste d attente pour ME sur Perpignan et je m'inquiète.. quelqu'un sait si la liste est remontée ?Bon courage à tous !
• Moniteur-éducateur • En cours de V.A.E livret 2 15.07.20 | 13:56

  Bonjour,Je suis en cours de V.A.E moniteur-éducateur,j'ai beaucoup de mal a commencer le livret 2 car je ne sais pas trop par ou commencer si vous avez des conseils... d'autre part j'aimerai faire des stages afin d'approfondir mon expérience et voir d'autres structures ou je n'ai pas pu exercer en[…]
• Moniteur-éducateur • Re: ME Emploi 64 08.07.20 | 14:55

  J'ai lu cela sur ce site..il faut chercher rubrique "ME au chomage" ou "éduc spé au chomage" c'est un titre de ce genre....ces rubriques existent cherche les..mais plus personne n'en parle..mais oui il existe des régions sinistrées...et d'autres non, comme Paris...
• Moniteur-éducateur • Re: VAE moniteur educateur 07.07.20 | 16:19

  Bonjourà tous,Comme pour beaucoup je suis actuellement en pleine écriture du livret 2 vae deme.Aide soignante depuis 16 ans dans un epsm ( établissement public de santé mentale ) j ai eu différents expérience en gérontologie et en psychiatrie ( service de crise et réinsertion sociale ) . J ai[…]
• Moniteur-éducateur • Re: ME Emploi 64 07.07.20 | 14:47

  Ah ouai? Tu te rappelle où est ce que tu aurais lu ça ?Merci de ta réponse en tout cas

Plus d'échanges sur le métier Moniteur-éducateur

• Travailleur Social 18.09.20

  Au sein d'une équipe éducative, vous assurez l'accompagnement éducatif et social d'adolescents (15-21 ans) confiés par l'ASE et accueillis en situation d'autonomie ou en accueil séquentielfavorisant une mise en situation d'autonomie progressive. Vous articulez votre intervention avec celle de psychologues-cliniciens en charge de l'accompagnement psycho-social des jeunes.Vous assurez la gestion de la vie quotidienne d'un petit collectif et aidez les jeunes à assurer eux-mêmes leur vie quotidienne dans le cadre d'une mise en situation d'autonomie[…]
• MONITEUR EDUCATEUR H/F 18.09.20

  Dans uneunité au sein de l'EMP, vous accompagnerez 9 enfants,âgés de 6 à 13 ans avec des troubles du spectre de l'autisme, dans leurquotidien de façon à les aider à développer leurs compétences dans tous les domaines: autonomie, communication, socialisation, scolarité, apprentissages divers,...Vous favoriserez la cohérence des actions éducatives autour des objectifs du projet individuel d'accompagnement.L'équipe pluridisciplinaire est composée d' Aides Médico-Psychologiques, d'Éducateurs Spécialisés, de Moniteurs Éducateurs, de Psychologues, de Psychiatres et d'un professeur d'EPS.Rémunération[…]
• EDUCATEUR SPECIALISE H/F 18.09.20

  Le Dispositif Externat Médico Éducatif François Eglem, géré par l'A.R.P.E.I., recrute un(e) Éducateur Spécialisé H/F à temps plein 35H.Au sein de l'EMP, vos missions seront les suivantes:- Accompagner des enfants âgés de 6 à 13 ans en situation de handicap psychique;- Référent des projets personnalisés, être porteur de la dimension éducative et du sens à donner dans l’accompagnement de jeunes enfants souffrant de déficiences;- Accompagner les enfants dans la vie quotidienne et dans des temps[…]
• Educateur spécialisé adolescents en milieu ouvert 18.09.20

  Mission : au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité de la cheffe de service, vous aurez à assurer l'accompagnement éducatif renforcé en milieu ouvert d'adolescents et de jeunes majeurs (14-21 ans) et un soutien aux parents.Intervention sur tout le territoire parisienTravail partenarial indispensable.CDI temps plein
• 1 EDUCATEURSPECIALISE (H/F) en IME 18.09.20

  L'INSTITUT LE VAL MANDE, établissementpublic regroupant 12 services éducatifs et accueillant des personnes handicapées,recherche pour son institut médico-éducatif T’KITOI (service avec internat de semaine). 1 EDUCATEURSPECIALISE (H/F)Poste à pourvoir dès que possibleVos missions :- Prise en charge éducative d’enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique, de maladies rares associées à des déficiences intellectuelles et des troubles de la communication.- Ecriture du projet individuel en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire et les familles- Participation à[…]
• Educateur Spécialisé Coordonateur 18.09.20

  - Coordonne les Projets Personnalisés des personnes accueillies en situation de handicap autourdu travail. (80 personnes)- Assure et coordonne les admissions, les suivis, les accompagnements individuels et collectif, le- Assure la planification et les suivis des stages et MISPE- Travaille en équipe pluridisciplinaire et institutionnelleCCN-51
• Moniteur-Educateur (H/F) - CDI / Temps complet 18.09.20

  Fondation catholique reconnue d’utilité publique, acteur engagé de la prévention et de la protection de l’enfance, Apprentis d’Auteuil développe en France et à l’International des programmes d’accueil, d’accompagnement, de formation et d’insertion auprès de 30 000 jeunes et familles fragilisés dans plus de 230 établissements et dispositifs. Apprentis d’Auteuil recherche des professionnels compétents et prêts à s’engager dans la mise en œuvre de son projet.Missions : Au sein de la Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS)[…]
• ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ (F/H) 17.09.20

  L'Appel Médical est le n°1 de l'intérim et du recrutement médical, paramédical, médico-social et pharmaceutique en France et compte près de 95 agences forcément proches de chez vous (+ d'infos sur www.appelmedical.com).Intérim, libéral, vacation, CDD, CDI... l'Appel Médical est le véritable partenaire emploi des professionnels de santé, des cadres de santé et des médecins.Nos consultants CDI-CDD vous proposent d'évaluer ensemble vos compétences etde trouverl'emploi qui réponde à vos objectifs personnels et professionnels. Du recrutement à[…]

Plus d'offres d'emploi Moniteur-éducateur

• Rapport de stage Moniteur éducateur en IME 16.09.20 | 07:10

   J'ai choisi de faire ce stage pour découvrir un nouveau public et plus  particulièrement intéressé pour voir le mode de fonctionnement et d’accompagnement auprès de personnes déficientes. De plus, le faite de rencontrer une nouvelle équipe pluridisciplinaire m’a permis de connaitre une autre mode d'intervention  et d'enrichir mon expérience professionnelle.Dans un premier temps, je présenterai ma structure. Dans un second temps,  je parlerai de ma place de stagiaire et  mon implication durant ce stage. Pour finir, J’exposerai ce que ce stage m’a appris ainsi que  mes observations sur les différents modes de communication avec les enfants ayant des traits autistiques[…]
• Rapport de stage Moniteur-Educateur en MECS 09.09.20 | 07:43

  Les jeunes présents au centre éducatif le sont suite  à une admission du Directeur sur orientation et décision soit du juge des enfants, soit du!conseil Général. Les placements font suite à une mesure administrative ou judiciaire :Le placement suite à une mesure judiciaire repose sur les articles 375 et suivants du code civil, sur l’ordonnance du 2.2.1945, ainsi que sur le décret du 18/02/1975 (pour les majeurs)- Pour mémoire, en droit français, l'autorité parentale est un ensemble de droits mais également de devoirs, que les parents ont à l'égard de leurs enfants mineurs. L’Article 371-1 du code civil affirme : « l'autorité parentale est un ensemble[…]
• Rapport de stage Moniteur-éducateur à La Croix-Rouge 07.09.20 | 06:16

  Face aux problèmes présents aujourd'hui, (l'augmentation du prix des loyers, les difficultés pour trouver un emploi , les problèmes d'insertion), certaines personnes ne peuvent plus faire face à ces difficultés de la vie quotidienne. Je pense que des structures comme la Croix Rouge sont nécessaires afin d'aider ces populations.J'ai choisi de faire mon stage au sein d'une association humanitaire car les missions de celles-ci sont selon moi encore peu connues, notamment par les jeunes. J'étais curieuse de découvrir le fonctionnement, les activités mises en place et les objectifs d'une délégation de la Croix Rouge. J'espère aussi découvrir les populations ayant[…]
• Stage en CHRS Sans domicile fixe 08.06.20 | 07:55

  Le C.H.R.S. est régi par la loi 2002/02 rénovant l’action sociale et médico-sociale et la loi 2005/02 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Il est soumis aux recommandations de bonnes pratiques de l'agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux.Le financement est régi par un prix de journée déterminé par la Direction Départementale de la Direction Sociale sous l’égide des Agence Régionales de la Santé  celui-ci est de 42€ pour les personnes en C.H.R.S et 31€ pour les personnes en C.H.U.La dotation globale annuelle[…]
• L'annonce du Handicap autour de la naissance 29.05.20 | 06:12

  En première année de formation de Moniteur Educateur, nous avons eu un cours sur l’annonce du handicap. L’intervenante nous transmettait au travers ses 30 années d’expérience professionnelle combien la façon d'annoncer une naissance différente  a pu évoluer. Elle nous expliquait qu’au début de sa carrière, il n’était pas rare que les médecins proposent  aux parents d’abandonner leur bébé disant même "Vous en ferez un autre", ne prenant absolument pas en considération l’enfant qui venait de naître, ni la douleur que pouvait ressentir les parents. Sans doute fallait-il y voir beaucoup de maladresse mais aussi  la peur que pouvait susciter une telle[…]
• La problématique liée à l'autonomie des personnes atteintes d'une déficience visuelle 18.05.20 | 05:55

  Les missions de l’équipe éducative sont de soutenir et d’accompagner dans les actes de la vie quotidienne les résidants afin qu’ils acquièrent, conservent ou développent une autonomie au quotidien. J’ai pu dégager le rôle du ME dans cette structure. En effet, il n’intervient pas le matin pour les levers. Seuls les veilleurs de nuit assurent une présence au lever et au petit déjeuner en semaine. Le ME accueille les résidants le soir, après leur journée de travail soit de 16h40 jusqu’à 22h. Il veille au respect de chacun et aux règles de vie en collectivité : temps de repas, d’activités...Il[…]
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  Le Service de Prévention Spécialisée est mandaté par le Conseil Général de la Savoie pour intervenir sur certains territoires du département en direction de différents publics ciblés et plus particulièrement sur la tranche d'âge des années collège. Au cours de cette période de stage, j'ai observé des adolescents ayant différentes problématiques : des  difficultés scolaires, des comportements liés semble t-il à des carences éducatives avec absence de cadre. J'ai repéré chez certains jeunes, une réelle forme de violence, au collège, dans la rue, activée souvent sous l'effet de groupe. Une difficulté à vivre ensemble, et l’absence du respect pour l’autre avec[…]
• « L'inemployable » et le lien avec le handicap 20.04.20 | 06:56

  Confronté au quotidien à des adolescents déficients intellectuels puisque admis en institut médicoprofessionnel (IMPro), j'ai observé que certains présentaient davantage de troubles de comportement, tels que l'agressivité, la violence, le non respect des biens et des personnes, la non reconnaissance de l'autorité, il me semblait que ces troubles ne se rapportaient pas au handicap.Je me suis interrogé sur le passé et le devenir de ces jeunes. Ces jeunes, au parcours chaotique, cumulant les échecs, se retrouvent rejetés du système scolaire, et par conséquent, avec beaucoup plus de difficultés pour s'insérer dans la vie professionnelle.Partant du fait de l'évolution du monde[…]
• Note de synthèse en psychologie du développement: vers l’autonomie affective au travers du développement socio affectif de l’enfant de 0 à 6 ans 16.03.20 | 06:56

  Dès la première année, l’enfant fait l’expérience que les relations à la mère ne sont pas du même type qu’avec le père, les frères, les grands-parents : les frustrations, les satisfactions diffèrent, ainsi que l’influence qu’il exerce sur chacun. Il en résulte déjà la formation d’attitudes multiples ; l’aptitude à se mettre à plusieurs positions ; à se dépendre d’un mode de communication pour entrer dans un autre.Lorsque l’enfant sort des relations familiales, pour entrer dans celles de la crèche, de l’école et finalement dans la société globale, d’autres conflits surgissent en lui : il doit se séparer de ses attachements premiers, de ses[…]
• Un meurtre de corbeauS.Benson - Note de lecture 24.02.20 | 07:28

  Roland Vidal, veilleur de nuit dans une institution pour handicapés mentaux, découvre lors d’une de ses rondes, le corps inanimé de Katia, petite trisomique, en travers de la route. Plus tard c’est le corps sans vie d’Armand, un autre résident, qu’il découvre dans son lit.Pour le veilleur de nuit, il va de soi qu’il a affaire à des meurtres et que cela ne peut qu'être le fait d'un membre du CAT (centre d’aide par le travail).Pour le capitaine de la gendarmerie, Roland, ex-peintre reconnu et surtout ex-toxicomane, est le coupable idéal d’autant plus que le directeur du CAT, Jean-Pierre émet[…]

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