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MONITEUR-ÉDUCATEUR (ME)

Métier

Le moniteur-éducateur exerce sa fonction auprès d’enfants, d’adolescents ou d’adultes en difficulté, handicapés ou en situation de dépendance.

À travers un accompagnement particulier, le moniteur-éducateur aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes.

Il participe ainsi à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne en liaison avec les autres professionnels de l’éducation spécialisée.

Les personnes confrontées à des problèmes sociaux, familiaux, comportementaux ou en situation de handicap physique ou mental bénéficient de l’attention et du soutien du moniteur-éducateur.

Il veille à leur épanouissement, développe leurs capacités d’adaptation et les aide à accomplir les gestes de la vie quotidienne.

Quels sont les employeurs ?

C’est essentiellement le secteur associatif qui emploie les quelques 34 000 moniteurs-éducateurs en fonction.

Forum Moniteur-éducateur

  • Moniteur-éducateur • Re: exemple de livret 2 vae moniteur éducateur 01.04.20 | 22:23

    N’bonjour j’ai commencé mon livret 2 j’ai terminé mon dc1 mais je suis perdu pour le dc2 Si quelqu un peut m’aider Merci

  • Moniteur-éducateur • Re: Préparations oraux 30.03.20 | 14:15

    Bonjour, ok merci beaucoup pour ces réponses ! Alors je n'ai malheureusement pas de livres de ça à la maison et les magasins proche de chez moi n'ont pas ça comme genre de bouquins donc je dois trouver par internet ! je trouve des comptes rendus (approximatifs).. voilà ! Je[…]

  • Moniteur-éducateur • Re: Ou travailler ? 29.03.20 | 20:33

    Bonsoir,Et pourquoi pas en ESAT?Pour ma part je suis diplomée AMP ET MONITRICE EDUCATRICE et je travaille depuis 2018 en tant que monitrice d'atelier en ESAT.Si je peux répondre à vos questions....

  • Moniteur-éducateur • idées d'animation(sites en ligne) à me conseiller svp? 29.03.20 | 20:28

    Bonjour à vous,Diplomée monitrice éducatrice, j'exerce en tant que monitrice d"atelier en Esat depuis 2018;En cette période de confinement, j'animeun groupe de personnes par téléphone 1h par semaine pour le moment VIA 1 plateforme téléphonique.J'ai présenté récemment3 SITES EN LIGNES à consulter et je viens à vous si vous avez[…]

  • Moniteur-éducateur • Re: Préparations oraux 25.03.20 | 13:13

    Bonjour à ToiPour le moment, nous avons du temps pour réviser au vu de la situation sanitaire actuelle ! J'ai effectué une préparation de concours ME dans un centre de formation: bien comprendre qu'il ya 3 champs d'action , d'intervention pour les ES/MELe HandicapL'InsertionLa Protection de l'Enfanceet se renseigner sur[…]

  • Moniteur-éducateur • Re: VAE moniteur educateur 23.03.20 | 17:56

    Bonjour, je souhaite faire une VAE moniteur éducateur. Mon parcours est le suivant : j'ai travaillé dans l'industrie de l'habillement pendant 27 ans comme coupeuse en m'occupant de stagiaires de différents horizons. Je formais également les autre personnes de l'atelier à la coupe. Je suis devenue ensuite Auxiliaire de Vie[…]

  • Moniteur-éducateur • Re: exemple de livret 2 vae moniteur éducateur 22.03.20 | 17:16

    Bonjour Je suis dansrédaction du livret 2 VAE ME.Je serai intéressée par une lecture d’un livret 2 afin de m'orienter sur le contenu et la facon de rediger.Voici mon mail : m.corgne0817@gmail.comMerciBonjour,Je serais intéresser aussi pour un livret 2 validé pour m'aider et GRATUIT......livret 2 a renvoyer avant fin mai[…]

  • Moniteur-éducateur • Préparations oraux 20.03.20 | 17:27

    Bonsoir,Afin de préparer les oraux au mieux je fais des petites fiches avec toutes les notes importantes dedans et je voulais savoir si vous pouviez me dire si j'en ai oubliés quelques uns ! - la santé (aussi mentale)- domaine médico social etc...- les dépendances/addictions- problèmes de société (chômage, suicide,[…]

  • Moniteur-éducateur • Re: exemple de livret 2 vae moniteur éducateur 20.03.20 | 13:37

    Bonjour à tous, j'ai validé ma VAE Deme en décembre dernier (du premier coup). Je vous conseil de préparer le livret 2 avec beaucoup de rigueurs. Il faut articuler vos expériences en lien avec le référentiel ME. Plus le livret 2 sera complet (4DC) moins le jury vous posera de[…]

  • Moniteur-éducateur • Re: exemple de livret 2 vae moniteur éducateur 20.03.20 | 13:12

    Bonjour, hier j'ai reçu un mail d'une personne me disant qu'elle pouvait m'aider pour VAE moniteur éducateur.Je n 'ai pas son mail.Le mien c est : dhuchet17@laposte.net.Si cette personne ce reconnait qu'elle m’envoie un mail.Merci de votre réponse.Dominique H.

EMPLOI

Où exercer le métier ?

Les moniteurs-éducateurs exercent surtout leur activité dans les établissements et services tels que les internats, foyers, établissements et services d’aide par le travail, maisons d’accueil spécialisées, instituts médico-éducatifs.

Quels sont les débouchés ?

Plus de 80 % des moniteurs -éducateurs travaillent dans le secteur privé associatif. Toutefois le cadre de la fonction publique offre également des possibilités.

Quelles sont les possibilités d’évolution de carrière ?

Les moniteurs éducateurs qui le souhaitent peuvent entamer une autre formation du secteur social en bénéficiant d’importants allègements de formation.

Ainsi, les titulaires du DEME peuvent bénéficier :
- d’allègements de formation et de la dispense de 3 domaines de formation sur 6 ainsi que des épreuves de certification correspondantes pour la format ion préparant au DETISF
- allègement d’1/3 de la formation d’éducateur spécialisé, d’éducateur technique spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants ;

Pour les moniteurs éducateurs justifiant de 2 ans d’expérience professionnelle, la dispense du premier domaine de formation et des premières parties des second, troisième et quatrième domaine de formation de la formation d’ éducateur spécialisé et des épreuves de certification correspondantes.

Offres

  • Intervenant(e) terrain et Référent(e) Familles 23.03.20

    Intervenant(e) terrain et Référent(e) Familles L'Adept, association, agréée centre social par la Caisse d’allocations familiales, ainsi qu’au titre de l’accompagnement social et l’ingénierie sociale, agit depuis 1969 auprès des Tsiganes/Gens du voyage et dans le respect de leur identité pour leur promotion sociale, économique, professionnelle, culturelle, afin de favoriser leur autonomie et leur insertion, notamment par l’habitat.L’Adept recherche un travailleur-(se) social(e) de terrain pour ses interventions sur les lieux de vie des Tsiganes / Gens du voyage, notamment sur les[…]

  • Educateur spécialisé 23.03.20

    Educateur spécialisé Le service d'AEMO-AED recrute pour son site d'Aulnay un travailleur social diplômé ES, AS ou EJE :Missions :.Accompagnement social et éducatif• Accueil, écoute, suivi et accompagnement des jeunes, intervenir de façon individuelle et collective auprès des familles• Capacité à mettre en œuvre des projets éducatifs et des actions collectives• Travailler en équipe et tisser un partenariat efficace• Participer à des groupes de réflexion au niveau du service et associatif dans une logique de transversalité• Aisance[…]

  • Educateur spécialisé 23.03.20

    Educateur spécialisé Sous l'autorité du Chef de service et dans le respect des valeurs associatives, vous aurez en charge :Missions principales :=>Recueillir et évaluer les besoins des personnes accueillies=>Mettre en œuvre l’accompagnement socio-éducatif global (ouverture de droits, accès à l’hébergementvia les SIAO, mise en place de parcours de soins…)=>Assurer des relais partenariaux en fonction des besoins des usagers=>Travailler en équipe pluridisciplinaire=>Travailler sur le savoir-être=>Favoriser l'autonomie des jeunes en suiviMissions secondaires :=> Participer à la mise en place[…]

  • Educateur specialisé 23.03.20

    Educateur specialisé Situé à Paris 13°, ce service est destiné à des jeunes adultes de 18 à 25 ans présentant un premier épisode psychotique ou une schizophrénie débutante. Sa mission vise à la limitation du handicap psychique et de ses conséquences sociales par le biais du case management de cas complexes et du suivi d’intensité variable dans l’environnement naturel.Organisé et rigoureux, vous aiderez les usagers à préserver ou à restaurer leur autonomie, à développer leurs capacités de[…]

  • Intervenant socio judiciaire 23.03.20

    Intervenant socio judiciaire L’association Médiations 49 située à Angers dans le Maine et Loire (49) recherche pour son service basé au Tribunal de Grande Instance, un intervenant sociojudiciaire.Le poste est en CDD temps plein (35h00 par semaine) d’une durée de 6 mois du 1 mars au 31 aout 2020.MISSIONS :• Accompagnement des personnes placées sous-main de justice dans le cadre de mesures de contrôle judiciaire socio-éducatif, enquête sociale rapide/POP, enquête de personnalité• Gestion des différentes dimensions des missions[…]

  • Moniteur Educateur 23.03.20

    Moniteur Educateur Les missions : Par délégation de la Direction, Sous la supervision d’un coordinateur de secteur, les missions sont les suivantes : exercées au domicile des bénéficiaires, hors domicile et dans certains cas en structure (Foyer, FAM, MAS…): Organisation du cadre familial, soutien à la parentalité, organisation et accompagnement du bénéficiaire lors des activités sociales et quotidiennes, évaluation globale de la situation dans le cadre d’objectifs définis, soutien et maintien de l’autonomie, Il s’agit de renforcer[…]

  • Travailleur social 23.03.20

    Travailleur social Vous souhaitez vous impliquer dans des projets sociaux innovants ? Vous engagez au sein d’une association en plein développement proposant de véritables perspectives d’évolution ? Rejoignez-nous !Vouée au logement des plus modestes, FREHA est un bailleur social associatif reconnu comme l’une des plus importantes associations françaises dans le domaine du logement très social. L’association dispose aujourd’hui de 1600 logements et compte 80 salariés.Pour plus de détails sur FREHA,www.freha.frhttps://www.linkedin.com/company/15254832/Pour accompagner notre croissance, nous recherchons plusieurs travailleurs[…]

  • Educateur Spécialisé/Moniteur Educateur/Aide Médico Psychologique 23.03.20

    Educateur Spécialisé/Moniteur Educateur/Aide Médico Psychologique Le Dispositif Accueil Spécialisé & Médicalisé - Foyer de Vie, géré par l'ARPEI, recrute 1 éducateur(rice)s spécialisé(e) ou 1 moniteur(rice) éducateur(rice) ou 1 Aide Médico-Psychologique H/F diplomé(e)s.Sa mission principale sera d'accompagner des adultes vieillissants en situation de handicap psychique et mental.Poste à pourvoir en CDI à plein temps avec horaires d'internat et des congés trimestriels.Permis B souhaité.Rémunération selon la Convention Collective Nationale 1966.

Formation

Diplôme requis et conditions d’admission

Aucun diplôme n’est exigé pour accéder à la formation.

Chaque établissement de formation organise des épreuves d’admission comprenant :

- une épreuve écrite pour apprécier le niveau de for mati on générale
- des épreuves orales destinées à évaluer les motivations, la mat rité, le contrôle de soi…

La formation

La formation dure 2 ans et comprend, en alternance :

- 950 h de cours théoriques
- 28 semaines de stage pratique

Documents

  • Note de synthèse en psychologie du développement: vers l’autonomie affective au travers du développement socio affectif de l’enfant de 0 à 6 ans 16.03.20 | 06:56

    Dès la première année, l’enfant fait l’expérience que les relations à la mère ne sont pas du même type qu’avec le père, les frères, les grands-parents : les frustrations, les satisfactions diffèrent, ainsi que l’influence qu’il exerce sur chacun. Il en résulte déjà la formation d’attitudes multiples ; l’aptitude à se mettre à plusieurs positions ; à se dépendre d’un mode de communication pour entrer dans un autre.Lorsque l’enfant sort des relations familiales, pour entrer dans celles de la crèche, de l’école et finalement dans la société globale, d’autres conflits surgissent en lui : il doit se séparer de ses attachements premiers, de ses[…]

  • Un meurtre de corbeauS.Benson - Note de lecture 24.02.20 | 07:28

    Roland Vidal, veilleur de nuit dans une institution pour handicapés mentaux, découvre lors d’une de ses rondes, le corps inanimé de Katia, petite trisomique, en travers de la route. Plus tard c’est le corps sans vie d’Armand, un autre résident, qu’il découvre dans son lit.Pour le veilleur de nuit, il va de soi qu’il a affaire à des meurtres et que cela ne peut qu'être le fait d'un membre du CAT (centre d’aide par le travail).Pour le capitaine de la gendarmerie, Roland, ex-peintre reconnu et surtout ex-toxicomane, est le coupable idéal d’autant plus que le directeur du CAT, Jean-Pierre émet[…]

  • Culture et socialisation 27.12.19 | 08:37

    J’ai réalisé ma monographie, en partant d’un constat de vie qu’y peut être engendrer par la routine, l’enfermement culturelle et de mes observations sur ce que peut produire une institution comme du renfermement, de la stigmatisation, et sa tentative de réponse en terme de socialisation.Mon constat et mes observations m’ont amené à un travail de recherche et de compréhension sur le concept de socialisation. Je le développe ici en partant de la généralité, mais de quoi s’agit-il, de quoi peut-il s’agir pour la population d’adultes présentant des altérations d’une ou plusieurs fonctions mentales et/ou psychiques que j’accompagnai.Et comment s’y prendre[…]

  • Autiste ? Pour nous, l'essentiel est invisible. 21.10.19 | 06:13

    Ce témoignage est celui d'une maman qui, courageusement, relate son parcours, et celui de son fils Louis dans un récit prenant. Elle décline dans ce livre, les difficultés rencontrées avant le diagnostic. Elle exprime également le manque de positionnement de la part des médecins qui par peur de poser un diagnostique, reste dans le silence, alors que la maman a reconnu des traits autistiques.Elle évoque aussi les difficultés avec la Maison Départementale des Personnes Handicapés (MDPH), les différents professionnels qu'elle visite ( psychologue 1, psychologue 2, ce qui permet de se rendre compte du grand nombre de professionnels rencontrés et des changements[…]

  • Etude secteur professionnel : ESAT 11.10.19 | 06:21

    « Les personnes handicapées mentales accueillies en ESAT doivent trouver au sein de l’établissement, par les activités qui leur sont proposées, les conditions de leur insertion professionnelle et sociale. » Cette phrase tirée du préambule de la Charte déontologique des Etablissements et Services d’Aide par le Travail (ESAT) de l'UNAPEI est représentative de mon lieu de stage.En effet, j’effectue ce premier stage de ma formation de monitrice éducatrice à l’ESAT Cat ouest de Saint-Herblain (44) et cette étude de secteur professionnel m’offre l’occasion de découvrir par le travail de recherche qu’elle implique,  l’accompagnement de personnes adultes en situation de handicap, ainsi que[…]

  • La dépendance affective 30.07.19 | 08:46

    Je pense que les activités comme le quotidien doivent être un support d'échange et d'entraide: Par exemple:Les  personne ont besoin de communiquer entre elles pour organiser le travail et déterminer les « séquences » des taches à effectuer selon une certaine procédure. Cela implique une certaine coordination et une interaction  entre les membres du groupe ou chacun à sa part de responsabilité.Et de  cette coordination émerge la notion de groupe dont va découler le sentiment d’être utile, d’appartenir, d’avoir conscience de ses responsabilités vis-à-vis de l’autre .Le travail centré sur une tâche va permettre de mettre en valeur cette notion à travers les[…]

  • DC4 ME -Implication dans les dynamiques institutionnelles 05.07.19 | 06:44

     Parmi les contextes des expériences exposés dans la partie 4, choisissez en un et décrivez votre place dans la structure. Décrivez la manière dont vous avez participé à la vie,  aux projets et aux missions de cette structure.La fonction d’ AVS (Auxiliaire de Vie Scolaire) est créée suite à la loi du 11 février 2005 sur le handicap pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées.Les AVS sont gérés par l’éducation nationale, mon employeur est l’inspection académique de Vaucluse, service ASH ( Adaptation scolaire et scolarité des élèves handicapés), je suis rattaché à[…]

  • DF2 Observation Moniteur-Educateur Foyer de jeunes travailleurs 01.07.19 | 09:47

    Dans le cadre de ma formation de moniteur éducateur, en cours d’emploi dans un foyer d'accueil médicalisé ***, j’effectue mon stage de première année dans un foyer de jeunes travailleurs à ***. Le foyer est une association privée, loi 1901 à but non lucrative. L’association *** gère trois résidence. L’association à pour but de favoriser l’insertion sociale, culturelle et professionnelle des jeunes par l’habitat, en mettant à disposition un service d’hébergement, de restauration et une équipe socio-éducative. Le foyer de jeunes travailleurs accueilles des jeunes de 16 à 30 ans, célibataire ou jeunes couples, dans le cadre de leurs formation[…]

  • Livret 2 VAE Moniteur Éducateur validé 28.06.19 | 06:42

    Livret 2 VAE Moniteur Éducateur validé Livret 2 VAE Moniteur Éducateur validé

  • Livret 2 VAEMoniteur Éducateur validé totalement 28.06.19 | 06:42

    La démarche de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) que j’entreprends aujourd’hui s’inscrit dans unedouble logique :Poursuivre l’acquisition d’une expérience professionnelle aujourd’hui primordiale au regard de la notion de compétence pour les employeurs tout en ayant la possibilité de pouvoir prétendre à l’obtention d’un diplôme reconnu de tous et ainsi pouvoir avancer dans ce que je fais et dans ce je suis.La VAE nécessite un travail important remise en question des pratiques présentes et passées, elle nécessite un travail de réflexion et d’analyse de situations précises, c’est aussi la rédaction, la mise en page et surtout la mise en mot[…]

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