Educateur de Jeunes Enfants

EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS (EJE)

Métier

Spécialiste de la petite enfance, l'éducateur de jeunes enfants assure 5 fonctions :

• Instauration de la relation et accompagnement du jeune enfant en coopération avec sa famille et dans son environnement social

• Elaboration et mise en œuvre du projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant en coopération avec sa famille

• Conception et conduite de l’action éducative au sein d’une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle

• Elaboration de l’action éducative en lien avec les cadres institutionnels et les partenaires

• Contribution à la compréhension et à l’évolution du domaine éducatif et social de la petite enfance.

L’éducateur de jeunes enfants est un professionnel du travail social.
Il exerce dans le cadre d’un mandat et de missions institutionnelles.
Il accompagne des jeunes enfants, dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille.

Il contribue au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de l’enfant de la naissance à 7 ans, au sein du groupe et dans son environnement.

Son intervention vise à favoriser un développement global et harmonieux.

En créant un environnement bienveillant, riche et motivant, il permet l’expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l’enfant. Il contribue ainsi à leur éveil, à leur socialisation et à leur inclusion sociale.

A partir de ses connaissances spécifiques du développement du jeune enfant, il contribue à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet social, éducatif et pédagogique et il veille au maintien de la continuité éducative dans le respect du milieu familial, social et culturel de l’enfant.

Forum EJE

Forum global • Re: Du confinement à la carotte... 05.11.26 | 19:52
Quelques explications : il s'agit d'un tout petit modèle qui intègre un traitement spatio-temporel. Le principe de base est qu'il fonctionne "tout le temps", en tâche de fond (un cerveau biologique "fonctionne tout le temps"). Ses états internes ne sont pas forcément objectifs. On peut y connecter des senseurs, pour[…]
Forum global • Re: Du confinement à la carotte... 04.11.26 | 23:23
Suite,Pour faire suite, j'ai encore un rapport à coller. Le nouveau modèle du neurone que je développe dépend bien sûr du matériel informatique actuel, qui est on ne peut plus énergivore et trouve ses limites dès que l'on se frotte à ces domaines, parce que cela amène rapidement entre autres[…]
Forum global • Re: Du confinement à la carotte... 04.11.26 | 20:00
Bonjour, Je reviens cycliquement sur certaines recherches que je mène. Je ne peux pas m'y investir de façon continue car simplement, cela demande "trop", trop de tout, de temps, d'énergie, ça peut mener vers le burn-out et dans une situation précaire, ce n'est pas tenable. Mais j'y reviens quand même[…]
Forum global • Enquête de terrain Violences 04.11.26 | 14:00
Bonjour à tous.tes, Éducatrice spécialisée depuis bientôt 10 ans, je constate au quotidien sur le terrain des manques importants pour accompagner au mieux les personnes victimes de violence (manque de moyens, de structures adaptées, de solutions à proposer…)Je cherche à établir un état des lieux de la situation en France[…]
Educateur de Jeunes Enfants • Remuneration EJE Camsp 03.11.26 | 20:53
Bonjour à toutes et à tous,Je sollicite la communauté des EJE qui exercent, comme moi, au sein d'un CAMSP (secteur médico-social). Avec les collègues de mon pôle, nous menons actuellement une action collective pour faire reconnaître la spécificité de notre travail et je serais très intéressée d'avoir des retours sur[…]
Forum global • Pour protéger les ados en ligne, faut-il leur couper l’accès aux réseaux sociaux ? 02.11.26 | 08:49
La France a adopté le 21 juillet 2026 une loi interdisant les réseaux sociaux aux moins de 15 ans. Trois semaines plus tard, le Conseil constitutionnel la censurait, estimant qu’elle portait une atteinte disproportionnée à la liberté d’expression et à la vie privée. Le gouvernement repart de zéro, avec l’objectif d’un nouveau[…]
Validation des Acquis de l'Expérience • Re: VAE BPJEPS 01.11.26 | 20:27
bonsoir, j'ai validé le bpjeps par vae mais c'était il y a bien longtemps déjà, je suis sur ce forum depuis 2009, l'entretien avec le jury est il devenu obligatoire ? car il ne l'était pas quand je l'ai fait
Assistant de Service Social • Stage 1ère année deass 30.10.26 | 06:42
Bonjour tout le monde je recherche désespérément un stage en 1ère année deass. J'habite à villemomble 93.Auriez-vous des pistes à me donner svp c'est pour la période de février à avril 2027. Je vous remercie.
Educateur spécialisé • aide à savoir quelle niveau équivaut mon diplôme obtenu en Suisse vers la France 29.10.26 | 12:37
Bonjour à toutes et à tous,Je me permets de publier ce message dans l’espoir de trouver des personnes ayant vécu une situation similaire à la mienne.J’ai vécu et travaillé pendant près de 25 ans en Suisse, où j’ai obtenu en 2008 un Certificat fédéral de capacité (CFC) d’assistant socio-éducatif (ASE).J’ai[…]
Moniteur-éducateur • Reconnaissance en France d’un CFC suisse d’assistant socio-éducatif (ASE) – Recherche de témoignages 29.10.26 | 12:35
Bonjour à toutes et à tous,Je me permets de publier ce message dans l’espoir de trouver des personnes ayant vécu une situation similaire à la mienne.Je suis titulaire d’un CFC (Certificat fédéral de capacité) d’assistant socio-éducatif, obtenu en Suisse en 2008.J’ai exercé pendant plus de 16 ans dans le domaine[…]

Plus d'échanges sur le métier Éducateur de jeunes enfants

EMPLOI

Où exercer le métier ?

Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale)…

Crèches, ludothèques, centres de loisirs, centres de vacances, Relais Assistants Maternels, hôpitaux, établissements d’accueil mères-enfants, Instituts médico-éducatifs, centres médicopsychopédagogiques (CMPP), pouponnières, maisons d’enfants à caractère social (MECS)…

Quels sont les débouchés ?

La fonction publique territoriale offre les principaux débouchés puisque plus de 60 % des EJE exercent dans le cadre communal.

Quelles sont les possibilités d’évolution de carrière ?

Avec quelques années d'expérience, l'éducateur de jeunes enfants peut diriger une halte-garderie, une crèche ou un jardin d'enfants.

Les EJE peuvent aussi poursuivre une formation supérieure pour préparer :

- le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale, CAFERUIS;

- le diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS)

- le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de chef de service d'intervention sociale (CAFDES)

Offres

No Job Found
07.11.26
Visit https://www.emploisocial.fr/ to see all the jobs available

Plus d'offres d'emploi Éducateur de jeunes enfants

Formation

Diplôme requis et conditions d’admission

Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes:

a) Etre titulaire du baccalauréat ;

b) Etre titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV ;

c) Bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation.

A partir de la rentrée 2019, les modalités d’accès à la formation sont les suivantes :

• Dossier constitué par le candidat ;

• Entretien destiné à apprécier l’aptitude et la motivation du candidat à l’exercice de la profession.

	Formation initiale	Formation continue
Modalités d'inscription	Parcoursup	Envoi du dossier à l'établissement de formation
Modalités d'admission	Dossier dématérialisé + entretien	Dossier + entretien

Préparation au dossier d’admissibilité pour l'admission en formation d’EJE

Il est important de ne pas sous-estimer le dossier envoyé via la plate-forme Parcousup.

Le dossier Parcoursup n’est pas d’une simple formalité d’inscription : il s’agit véritablement d’une épreuve d’admissibilité.

Négliger sa réalisation (rédaction du CV, lettre de motivation, récit autobiographique, projet professionnel, etc.) peut stopper net votre processus de sélection et vous empêcher de passer à l’étape suivante : l’oral.

Vous devez donc être accompagné au niveau méthodologie dans la réalisation des différents écrits de ce dossier.
Une correction personnalisée de chacun de ces documents à fournir vous permettra de consolider et d’affiner ces derniers.

Préparation à l'oral d'admission

Si vous avez pu convaincre grâce à un dossier d’admissibilité cohérent, vous serez retenu pour un entretien, une épreuve orale d’admission. L’enjeu pour le candidat est ici de faire ressortir son projet professionnel au regard d’une trajectoire personnelle.
C’est également la question de l’engagement auprès des publics qui va être questionnée.

Une préparation qui tient compte des nouvelles modalités de concours doit vous proposer la possibilité d’une mise en situation d’oral blanc, d’un échange avec un professionnel du secteur.

Ce type d’échange peut être proposé de manière synchrone (ex : entretien oral « en direct ») ou asynchrone (enregistrement d’une prestation orale qui sera ensuite sujette à évaluation).

Valorisation de vos expériences / compétences

Les expériences (bénévoles, associatives, stages, etc) et les compétences du candidat sont dorénavant fortement valorisées voire indispensables pour vous démarquer lors des sélections.

Un organisme de préparation concours qui vous propose d’étayer votre expérience par la possibilité d’effectuer un ou plusieurs stages d’observation est un vrai Plus.

Vous pourrez ainsi utiliser ces expériences dans le cadre de votre argumentaire et projet professionnel : Je connais le secteur, les enjeux, les difficultés, le public accueilli.

Choix d'une préparation pour l'admission

Certains centres de préparation n’ont pas tous réformé leur enseignement.

D’autres comme PrepaSocial.fr ont intègré trés rapidement ces évolutions (Accompagnement dans la réalisation du dossier d’admissibilité, préparation à l’entretien d’admission et à ses enjeux, développement des connaissances du secteur & Métier, valorisation des savoirs expérientiels & personnels, conventions de stage de découverte, entretien oral avec un professionnel, accompagnement sur 18 mois, accès à des rapports de stage d'éducateur spécialisé, d'assistantes sociales, d'EJE, CESF , etc.) dans l’accompagnement de ses étudiants dans le cadre d’une prépa EJE.

La sélection de son organisme de formation et de préparation aux concours s’avère donc plus que jamais déterminante.

La formation

La formation se déroule sur 3 ans en alternance (1500 heures d’enseignement théorique et 2100 heures (60 semaines) de formation pratique).

Elle comprend des enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques.

Le référentiel de formation est constitué de quatre domaines de formation :

• DF 1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (500 heures)

• DF 2 : Action éducative en direction du jeune enfant (500 heures)

• DF 3 : Institution, travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle (250 heures)

• DF 4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux (250 heures)

Ces quatre domaines de formation sont traversés par l’unité de formation «initiation à la méthode de recherche».

Les aptitudes pour s’engager dans la formation

- Imagination et créativité

- Patience

- Disponibilité

- Sens aigü de l’observation

- Pédagogie Durée et contenu des études

Aides financières

En fonction de la situation financière de l’étudiant ou de sa famille, des bourses d’étude peuvent être attribuées par les conseils régionaux.

Pour les formations pratiques dans l'Union européenne, le programme ERASMUS+ peut être utilisé pour financer en partie les frais de formation pratique (stage) à l'étranger (pour plus d'information, consulter le site https://info.erasmusplus.fr/19- erasmus.html ).

Validation des Acquis de l'Experience (VAE)

Le diplôme est accessible par la voie de la validation des acquis de l’expérience (VAE).
Jusqu’en 2021, la VAE permet d’obtenir un diplôme d’Etat non réformé (comme pour les étudiants entrés en formation avant le 1erseptembre 2018).
L’accès au diplôme réformé via la VAE sera possible à partir de la session 2021.

Dossier à retirer auprès de l’ASP : Délégation VAE- service recevabilité 15, rue Léon Walras 87017 Limoges cedex 1.

Centre d’appel : 0810 017 710 service 0,06 €/mn + prix d’appel

https://vae.asp-public.fr/vaeinfo/

Pour plus d'informations

Vous pouvez vous adresser à la DRJSCS de votre région ou à un établissement de formation préparant au diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants