Parallèle éducation/botanique!!

[zazou]

Bonjour!!!
je vais faire mon stage externe chez un maraicher et j'aurais aimé faire un parallèle entre le métier d'éducateur (accompagnement, aider à "grandir"...) et celui de maraicher (aide plantes à pousser, "tuteur"...). Si vous avez des idées ou des références de livres je suis preneuse!!
Merci

[mel]

lol quelle galère ce stage externe!!
Personnellement, pendant ma formation je me suis cassée la tête à trouver un lien mais je trouve que c'est tiré par les cheveux! Il n'y a pas de lien ce sont des burocrates qui décident de cet écrit et franchement il n'a pas grand intérêt!!
Bon, ceci dit il faut le faire donc...
Petit conseil, ne pars pas sur ce terrain là, il faut que la comparaison soit plus concrète avec tes UF. Peut être pars sur le jardinage comme support/ outil éducatif, ou checrhe du côté de la psycho ce que peut apporter une telle activité...

[zazou]

Merci mel pour tes info mais justement je voulais pas tomber dans qqch de trop "bateau" pour ce rapport de stage... nos formateur nous ont parlé d'un super rapport qu'ils avaient eu avec un parallèle entre le travail de la pierre (faconner, tailler...) et le rôle d'un éduc et je trouvais ca simpas de l'aboder d'une autre manière meme si je peut aussi faire une partie plus "classique".
Si qqun a d'autres info merci!!

[zazou]

Pas d'idées...???
J'suis sur que si!!! quelques secondes de votre temps et de longues heures de prise de tete en moins pour moi!!
Merci d'avance!!!

[zazou]

help!!!

[mjc]

Liens possibles entre les 2 : les plantes poussent seules. Elles ont besoin de l'aide d'une tierce personne pour se développer davantage (engrais, désherbant...). Cela les aide à être plus belles.
Les personnes dont l'ES s'occupe sont en difficulté (passagère ou non) : elles ont également besoin de notre aide pour se développer mieux.

Voici quelques idées en vrac, qui me viennent en tête :
- lien à faire avec les enfants ou les adolescents : ils ont besion des adultes pour se développer le mieux possible. Notion de dépendance, de développement psychomoteur (cf DOLTO notamment)
- l'ES peut avoir un rôle de médiateur, de tierce personne (cf ROUZEL notamment) : l'enfant fait un travail personnel seul, l'ES est là pour lui montrer qu'il est capable de le faire, et le guider parfois.
-... (il y a peut-être encore beaucoup de liens possibles)

J'espère t'avoir aidé un peu. Mais, surtout, il ne faut pas stresser avant de commencer la formation. Les formateurs et les autres étudiants sont là pour aider, pour échanger.

Courage.
Marie

[zazou]

Merci Marie pour tes idées!! c cool d'avoir pris le temps de me répondre!

[cruc]

excusez moi!! moi je trouve que c'est vraiment tiré par les cheveux!!
Comme le dit Mel ce stage est bidon!
C'est quoi le but, devenir poète??
Il y a quand même des choses à approfondir ailleurs! alors par pitié ne passe pas des plombes sur ces choses superficielles!!
Allons au fond des choses...

[nen]

Bonjour

Je suis pas sur que faire un parallèle entre une fleur et un enfant en difficulté soit approprié... Un correcteur peut apprécier si effectivement c'est superbement ecrit, sinon ca fait vraiment tarte, désolée!
Si c'est un stage hors champs professionnel, alors pourquoi ne pas tout simplement le decrire comme différent de ce que l'on fait plutôt que de faire un parallèle "tiré par les cheveux"?...

[marie]

ne parlait-on pas de mauvaise graine, graine de violence...ne faut 'il pas un bon terreau comme base; ne dit-on pas belle plante! bon fait gaffe ken même c'est à la fois facile et dangeureux... c'est un stage hors champ,pas dans les champs. tu risques de tomber dans les choux et que ton truc devienne un navet et qu'on te prenne pour une patate. bon juste un petit truc pour un petit lien mais pas l'ensemble!